红与黑

当所有的操作系统均把自己的源代码开放出来，Linux的前途是否还会光明依旧，当所有的商业软件均采用免费策略，转而以提供有偿服务为盈利模式的时候，Linux厂商不能否健康成长这些话题在今天看来，已经是天方夜谭。     

该多则多 该少则少

此音此画宜少 经常看电视、听广播，对某些画面处理以及记者提问与采访方式提几点意见。     

基于MOOC的翻转课堂在高校教学中的应用探讨

从高校教学现状出发,首先对MOOC和翻转课堂的概念、特点、优势及其相互之间的关系进行阐述;对MOOC和翻转课堂有了全面认识之后,分析高校实施基于MOOC的翻转课堂教学的可行性;最后在前文的基础上详细探讨基于MOOC的翻转课堂在高校教学中的应用对策,从而为高校教学质量的提高奠定坚实的基础,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。     

一条街的神秘与忧郁

意大利形而上画派大师契里柯认为:形而上的艺术,表面上十分宁静,但给人的感觉却像是在宁静中会有什么事情要发生。     

中央首长们日常吃些啥

因为从未接触过，缺乏了解，所以普通老百姓总是揣测，中央首长们的饮食和我们一般人肯定是有天壤之别的，即使不吃山珍海味，也一定是既营养又精致稀缺的吧。     

数字化足球10号:王者之歌

10号是足球场上最具传奇色彩的号 码,大凡一支球队的10号,基本上都是 领袖级的人物;他们脚法出众,他们出类 拔萃,他们能力挽狂澜,他们可于万军之 中取敌首级。10号是一首古诗,他们脚 下的一笔一画都是那样的韵味悠长;10 号是一部史籍,他们所展现出来的是博大     

论小学生数学学习兴趣的培养

兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人对他所感兴趣的事物总是使他不知不觉地心向神往，表现出注意的倾向。著名教育家皮亚杰指出：“儿童的活动受兴趣和需要的支配，一切有效的活动须以某种兴趣做先决条件。”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见，兴趣是最好的老师。兴趣可以孕育希望，可以滋生动力，所以教学应该从兴趣入手。因此，随着教学改革的深入发展，在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力，是每个教师都十分关注的问题。在数学教学中，如何培养和激发学生的学习兴趣呢？     

乙酸纤维素薄膜电泳实验材料和缓冲液的改良替代研究

选用新鲜鸡蛋清作为蛋白电泳样品,通过对巴比妥巴比妥钠、硼酸盐和磷酸盐三种常用缓冲溶液的对比电泳实验研究,综合考虑电泳效果、试剂毒性和药品价格三方面因素,发现鸡蛋清和硼酸盐缓冲溶液完全可以替代传统教学中使用的人血清和巴比妥巴比妥钠缓冲溶液,作为高校蛋白质电泳基础实验教学中的新型实验材料和缓冲溶液.     

转化与化归策略在解题中的应用

转化与化归是高中数学中的一种重要的思想方法。其目的是在解决数学问题时由于思维受阻,让我们改变思维方向,寻求简单方法或从一种状况转化到另一种情形,也就是通过转化到另一种情境使问题获得解决,这种转化是解决问题的有效策略,同时也是成功的思维方式。下面举例说明转化与化归策略在解题中的应用。