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81.
加强和改进大学生思想政治教育,培养和造就德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是高等学校的首要任务。高校应充分认识大学生思想政治教育的战略地位,研究新时期大学生思想政治教育所面临的新问题,积极探索进一步加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。 相似文献
82.
杨·阿姆司·夸美纽斯是17世纪捷克著名的资产阶级民主教育家。捷克人民为了纪念这位伟大的教育家,于1959年在首都布拉格建立了夸美纽斯教育博物馆。馆中仅展出反映夸美纽斯的生平和教育活动的陈列品的面积就达450平方米,其中250多件是珍品。这个博物馆与捷克教育部的各机关、捷克科学院所属夸美纽斯科学研究所以及其他有关博物馆均有密切联系。此外,它还同社会主义各国合作开展宣传教育工作。 相似文献
83.
1983年6月苏联高等和中等专业教育部在明斯克召开第六次全苏高等学校教师进修系系主任会议。苏联高教部付部长А.П沙帕什尼柯娃作了关于进一步改进高校教师进修系工作的报告。报告指出,目前在苏联设于主要高等学校的进修系有123个,有500多个专业的教师在这里进修;另外有9所专门的进修学院负责社会科学教师的进修工作。据 相似文献
85.
随着社会的发展和人民群众生活水平的提高,人们的健康观念逐步增强,对医疗保健服务提出了更高的要求。如何适应新的形势,为广大人民群众提供优质、高效、实惠、放心的医疗服务,是当前医院面临的艰巨任务。我院从2005年起实施了SB/T10382—2004《服务管理体系》贯标认证工作,服务水平和管理水平不断提高,取得了良好的社会效益和经济效益。 相似文献
86.
当今世界,科学技术的发展异常迅速。国外学者们说:世界正在跨入情报化的新世纪,由此而必将引起一场经济结构和社会面貌的大变化。面对这样一个信息化的新时代,教育也迎来了新的挑战。教育作为一个连续协调的过程,怎样才能既保留本身的特点,又适应社会的变化,从而跟上时代的前进步伐呢?这是当前我国,也是世界各国普遍关注和共同探讨的重大课题。 相似文献
87.
在国际化、信息化的时代,不论从什么角度研究现代人才的培养问题,都不应脱离开那个社会的经济历史和文化传统而孤立地进行;同时,也不应忽略国与国之间的关系和影响。只有正视现实教育,才能更好地面向未来。本文联系中国教改的实际,从国际比较的角度,就教育普及化、基础教育和高等教育的改革对培养现代人才的作用作了较详细的论述,并就正确认识教育与经济的关系,传统教育与现代教育的关系等问题阐明了自己的看法。 相似文献
88.
89.
改革开放和社会主义市场经济体制的建立,特别是在我国加入世界贸易组织后,企业面对的是国际市场,我国与发达国家间的差距,归根结底是人的素质差距和知识差距。在当今知识经济时代,企业最核心的资源已从物质资本转向了人力资本,谁拥有最优秀的人才,能把现实的和潜在的人力资源优势转化为现实的生产力,谁就能立于市场竞争的不败之地。 相似文献
90.
金世德 《中国基础教育研究》2007,3(4):99-99
很多师生认为数学是一门枯燥乏味,不容易激发学习兴趣的学科,但笔者从事数学教学多年发现数学是一门美的学科。数学概念的简单化、统一性,结构系统的层次性、协调性、对称性练习、与命题的结合性、概括性无一不渗透着美。教学方法与技巧的不同,可以带来不同的美的效果。因此,在数学教学设计中应尽可能挖掘数学内容中美的因素,并进行《美化处理》,也就是采用审美手段对教材进行分、合、增、删的调整,从而提高数学教学的趣味性,促使学生主动参与学习直至产生兴趣。 相似文献