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171.
数学学习过程是一个由输入、相互作用、输出三个阶段组成,它的优化和有效是一种超越于程序化学习之上的,使学生作为主体随时监控与调节自身的学习过程。本文针对数学学习中的问题,提出数学学习过程中的自我监控策略:强化认知性自我指导,促进思维发展;提高数学学习的自我效能感,增强主动学习;运用适当的归因训练,转变学习态度,并进行相关的实验研究。  相似文献   
172.
《道德经》第五十一章提出了尊道贵德的宇宙观与人生观,笔者认为这是老子和平思想的总纲。过去学术界都从纯理论角度,分析尊道贵德在宇宙论、人生论方面的价值与作用,笔者认为道家对宇宙与人生的论述体现了自然与人二者辩证统一的思想,但又落实于“人”。“道生之,德畜之,物形之,势成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然。”这不仅阐明了道与德两者之间的关系,更揭示了“德”是基于自然而落实到“和平”。下文继之作了解释:“故道生之,德畜之……生而不有,为而不恃,长而不宰,  相似文献   
173.
如今,当校长把主要精力放在抓教育教学质量、教师队伍建设上时,总务这副担子还是要由总务主任来挑,但这并不意味着总务工作可以避开校长的指导而独立运行,反而要求总务主任更要领会好校长的工作意图并在实际工作中加以落实。那么总务主任如何把握好校长的工作意图呢?笔者结合实际浅谈几点不成熟的做法。  相似文献   
174.
试析高校教师激励机制的完善与强化   总被引:15,自引:0,他引:15  
完善与强化高校教师激励机制,是大力实施人才强校战略的重要措施之一。深化认识教师激励机制运行要素,高度重视教师激励的前期工作,积极有效施行教师激励行为,切实做好教师激励的后续工作,是完善与强化高校教师激励机制的基本内涵。  相似文献   
175.
微格教学与在职教师教学技能的培养初探微格教学,本世纪60年代产生于美国斯坦福大学,是一种以现代化的视听媒体为手段,通过缩减的教学实践培训教师教学技能的实践活动(主要对象为在校师范生)。以后在英国、澳大利亚等国家和地区得到发展和完善。我国也在80年代初...  相似文献   
176.
177.
小象的眼镜     
小象阿答是个淘气包。他个头大,就很神气,常常去欺负老鼠,弄坏鸟窝,踩死蚂蚁。阿答的爸爸心想:得让阿答变成个好孩子。他就买来一副眼镜,对阿答说:“孩子,把这眼镜带上。”阿答戴上眼镜到森林里去。一看,呀,他吓了一跳。对面来了一只大兽。哦,原来是一只老鼠。咦?老鼠今天怎么变得这样大了?  相似文献   
178.
就高校有线电视网络要实现的功能 ,从频率配置、传输媒介、网络结构等方面 ,讨论了网络升级与改造的目标是要建成双向HFC网 ,并阐述了升级改造应注意的问题 .  相似文献   
179.
着重介绍几种常见饲料防霉剂的霉抑制性、腐蚀性、挥发性、扩散性、离解性和相对功效,以及防霉剂的添加量及添加工艺.  相似文献   
180.
先父素有洁癖,在生活中要求样样东西都干干净净。所以我从小就多闻干净的好处。但那时以为此二字只是清洁之意,适用于衣食住行之类。 最初把“干净”的观念扩大到日常生活以外,是因为看京戏。我由于对京戏感兴趣,便也常看报刊上谈戏的文章。从中看到,凡是评论武生演技,总要说及动作“干净”或“不干净”。  相似文献   
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