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91.
92.
关于《全日制普通高级中学课程计划(试验)》的几点说明国家教委基础教育司金学方《全日制普通高级中学课程计划(试验)》(以下简称高中课程计划)已正式印发.现就有关情况作一说明.一、关于高中课程计划的制订情况基础教育的课程改革是按学前教育、义务教育和高中教... 相似文献
93.
金学明 《康定民族师范高等专科学校学报》2000,(4)
由于学生家长思想观念落后,学生基础差,很容易受拜金主义等不良风气的影响,康定县三中学生中厌学的现象较为突出,而且也具有一定的代表性.因此,需要从提高学生家长思想认识,教育学生明确学习目的、端正学习态度入手,端正学习态度.教师要运用因材施教、因势利导的教学方法来提高学生的学习积极性. 相似文献
94.
现代工程教育是以科学技术为主线的多学科的综合教育,它不再是一味强调分析和分解,而更加重视综合与把握整体,强调综合指导下的分析和整体制约下的分解,它不再局限于单一的学科领域,而是更加注重跨学科的教育。为了适应现代科技的飞速发展,迎接21世纪工业创新的巨大挑战,我们必须对传统的工程教育进行改革,这是摆在我们面前的一个迫在眉睫的问题。我们必须认真研究和借鉴国内外的先进经验,客观实际地考虑我们的国情、校情,有计划、有目标、有步骤、有成效地进行高等工程教育改革。高等工程教育改革的方向就是培养学生用系统的观点… 相似文献
95.
金学明 《自贡师范高等专科学校学报》2006,21(1):5-7
实现共同富裕是邓小平的一贯思想。我国目前出现了事实上的个人收入差距过大问题,在分析其产生的主要原因及发展趋势的基础上,提出了运用邓小平的共同富裕思想来解决个人收入差距过大问题,实现共同富裕的具体对策。 相似文献
96.
韩金学 《中国科教创新导刊》2011,(31):136-136
随着高等教育的发展,师范教育面临机遇和挑战,高校的扩招给幼师教育带来极大压力。幼师数学教育也出现一系列新问题。面对幼师现状,如何更好地搞好数学教学,是每一位数学教育工作者应深入思考的问题。本文分析了幼师数学教育存在的一些问题,并结合教学实践提出了相应教学对策。 相似文献
97.
基于TOE(Technology-Organization-Environment)框架并综合借鉴组织信息技术(IT)采纳理论,结合企业竞争情报系统(Competitive Intelligence System,CIS)自身的特点及当前CIS实践环境,从技术、组织、环境三个维度深入分析影响我国企业CIS采纳决策的驱动因素,从而构建影响企业CIS采纳的概念模型。通过问卷调查和回归分析,得出影响我国企业CIS采纳的7个关键要素。 相似文献
98.
金学文 《康定民族师范高等专科学校学报》2003,12(4):1-5
在实施西部大开发中,把握和遵循用电需求固有规律,抓住我国经济高位运行对电力需求不断增长的良好机遇,进一步认清发展水电的广阔前景,不失时机地推进水电支柱产业建设,是甘孜州经济发展的明智选择。抓好电力市场开拓,积极筹措电力建设资金,加快电力体制改革步伐,坚持保护与开发并重,是加快甘孜州水电支柱产业建设,让江河之水不再白流的主要对策。 相似文献
99.
100.
金学智 《苏州教育学院学报》1994,(4)
金学智教授的美学专著《中国书法美学》,系《中国园林美学》的姐妹著作。该书共5编23章126节,90万字,分上、下两卷精装,已由江苏文艺出版社出版。本文系该书第一编第三章第一节,题目为编者所加。该文认为,“象形”不只是“六书”之一,而且渗透于其他“五书”。古代的篆书是一个泛象形造型的书写符号系统。而这个“象”字,正是中国书法美的历史流程的出发点。 相似文献