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181.
在全球化的大背景下,具有较高跨文化交际能力的医学人才也成为社会发展的必需,本文通过对比传统教学模式与主题式单元教学模式的差异,分析培养跨文化交际能力的必然需求,提出在大学英语教学中基于主题式单元教学模式培养医学生的跨文化交际能力的方法,旨在引起学者对此问题的关注以及教育者及医学生群体对跨文化交际能力的重视。 相似文献
182.
183.
伴随着中国社会利益主体日渐多元化的总体趋势,政策网络治理模式理论逐步显现出其对中国社会发展现实的适用性。而中国政策网络治理模式的发展必须建立在政府自身的执政理念与角色意识调整,以及以第三部门为代表的,体现公民政治参与意识的各类社会组织的培育和发展等两个基本条件之上。 相似文献
184.
精读语篇整体教学在整个英语教学过程中占有举足轻重的地位。语篇教学既是英语教学的重点,也是教学上的难点。本文尝试着结合实际案例进行分析,试图找出精读语篇有效性教学的具体方法以提高实际的教学效果。 相似文献
185.
我国是一个农业大国,但并非是一个农业强国。农业技术人才的培养事关国家农业发展大计,合格农业技术人才的缺乏已成为制约我国农业发展的障碍。近年来,各学校农业专业招生数量不断下滑,形势令人堪忧。本文分析了职业中学农业专业招生数量下滑的现状,并提出了相关对策。 相似文献
186.
187.
温州,地处浙江省东南部,下辖鹿城区、龙湾区、瓯海区、永嘉、乐清、洞头、文城、瑞安、平阳、苍南、泰顺等11个县(市、区),全市人口620.5万人。温州山水钟灵毓秀,雁荡云影,瓯海潮踪,素有“东瓯(温州)山水甲东南”之美誉。依山傍海的优越环境,源远流长的商业贸易和讲究功利的历史传统造就了温州人争强好胜、敢居人先、善于学习、善于借鉴的温州精神,正是这种精神孕育出伟大的温州模式,只用10年时间,温州经济就翻了两番,从1978年到1996年,温州市国内生产总值由13.31亿元增加到508亿元,农民人均纯收入由113.5元增加到3220元,这几… 相似文献
188.
189.
正如何把新疆置于中国发展的国际大框架和中亚区域框架下,构建基于历史与现实前瞻、在国家概念框架下的新疆-中亚区域现代传播新秩序,是本文探讨的要点。一、建立新疆-中亚区域现代传播新格局的重要性(一)中国面临着新疆-中亚区域传播的复杂局势中亚国家对于我国之重要性,绝不亚于东北亚和东南亚。中亚地区位于亚欧大陆板块的腹地,扼守着欧亚大陆的十字路口,历来是多民族、多文化的汇合地,也是各种文化力量竞相角逐的战略要地。中亚五国均为苏联解体后新独立国家,在建国和转轨的过程中深受各种安全威胁之 相似文献
190.
毕业设计是高校培养学生的关键环节,通过毕业设计可锻炼学生综合运用知识的能力,培养学生的全局观念.将校企合作引入毕业设计中,充分发挥高校和企业长处,优势互补,可显著提高学生毕业设计的质量,提升学生的综合素质和核心竞争力.阐述了校企合作在毕业设计中的重要作用,并提出了校企合作助力毕业设计的形式. 相似文献