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教材分析:本节课的主要内容是如何判定一个三角形为等腰三角形,是在学习了等腰三角形的概念和性质的基础上对等腰三角形的又一深入探究。学习了等腰三角形的判定之后,不仅能帮助解决等腰三角形的一些问题,而且对于一些实际问题和几何图形也可以转化为等腰三角形进行处理。 相似文献
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以人为本中的"人"是作为"现实的人"的人民群众.人民群众的存在就是他们的"现实生活过程".以人为本的基本内涵是以人民群众的现实生活为本,即以"民生"为本.民生是具体的历史的,因而把握以人为本的具体内涵要从一定的历史境遇出发作具体分析.民生的根本是利益,因而以人为本的根本内涵说到底是以人民群众的利益为本.以人民群众的利益为本就要将为人民群众的根本利益谋发展、促发展的要求与当下条件结合起来. 相似文献
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目前国内对大学生宿舍人际关系的研究主要着重于宿舍文化与宿舍管理方面的理论阐述,而运用文献计量学原理,对大学生宿舍人际关系研究进行梳理分析的还很少.通过对大学生宿舍人际关系研究的论文分六个类别进行的分析研究,提出研究的不足和未来的研究方向,为高校的学生管理提供依据,促进学生管理科学化水平. 相似文献
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利用新型斩波式内反馈高压调速电机,采用微机实时控制技术,讨论并设计了一种基于管网压力反馈的节能供水系统。运行结果表明,该系统稳定可靠,控制简便,节能效果显著。 相似文献
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侯远长 《商丘师范学院学报》2011,27(2):50-55
加强党的意识形态工作和思想政治工作,引导党员、干部增强政治敏锐性和鉴别力,筑牢思想防线,必须正确认识意识形态领域非物质利益的矛盾,坚决抵制各种反马克思主义的错误思潮,自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限,划清社会主义民主同民主社会主义的界限,划清社会主义民主同资本主义民主的界限,不断提高全党的政治理论素质,坚持马克思主义在意识形态的指导地位,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚定不移走中国特色社会主义道路。 相似文献
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简述全国文化信息资源共享工程(以下简称“文化共享工程”)在遵义市的建设即“遵义模式”的形成,针对其建设中出现的问题,阐述其持续发展策略。 相似文献