美国大学课堂教学的特点分析

通过对美国大学教学的特点全面系统的分析,根据对美国大学课堂的调查,比较我国的教学,分别从选课系统、课堂教学、教学环境3方面总结分析了美国大学教学的特征。特别指出课堂教学中师生的互动、灵活多样教学方式、教材循环使用等对我国教育改革有很好的借鉴意义。     

论《天行者》是一部好小说

《天行者》是一部好小说。这主要是源于两个方面,一、从作品方面说,首先是作品曲折生动的故事情节,其次是作品所蕴含的深刻主题,作品表现出威风凛凛的正义感和对坚定昂扬的价值取向的执着追求。二、从作者方面说,作者具有真诚的写作态度,他把温暖的爱意,痛苦的恨意、浪漫的诗意和谐调和。     

浅析中小学校如何构建和谐校园

近几年来,无论是大学生还是中小学生,其对存在的价值和生命的意义感到困惑,自杀、吸毒、暴力等漠视生命的现象时有发生,这与构建学校和谐校园的主旋律相违背。因此,培养生命意识,就应从中小学校抓起。     

我国新旧企业会计准则中关于职工薪酬处理与国际会计准则比较

本文首先分析了我国会计准则与国际会计准则产生差异的原因,然后详细分析职工薪酬准则与对应的国际会计准则的区别并指出这些差异对我国企业财务报表的影响。     

中职生如何做好职业生涯规划

生涯规划是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向,对自己未来的发展趋向做出的一种预先的目标选定和为实现目标所作的设计与策划。职业生涯活动将伴随我们的一生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。做好职业生涯规划必须做到：分析和认识自我;专业选择;确立目标;生涯评估。     

英语阅读焦虑研究——来自英语专业学生的调查报告

参照外语阅读焦虑量表,以问卷调查方式,对英语专业学生的阅读焦虑状况进行研究,结果表明英语专业学生的阅读焦虑水平普遍偏高,主要原因在于缺乏必要的文化背景知识、自信心不足及过分注重语言知识等。鉴于此,文章提出了加强文化教学、提高学生自信心及重视语篇教学等策略,以降低学生的阅读焦虑程度,提高阅读效果。     

高校人文社科外文印刷版期刊馆藏状况分析：1996-2008

本文通过对《全国高校图书馆进口报刊预订联合目录》（1996-2008）历年期刊目录数据的分析,从文献的地区布局、学科分布以及核心期刊订购情况等方面,描述我国高校人文社科外文印刷版期刊十余年来馆藏发展的总体情况。     

一类具有动态领导者和时滞的多主体系统的一致性

研究了一类具有动态领导者并且存在时变耦合时滞的多主体系统的一致性问题．在所考虑的模型中,领导者的速度不能被精确量测．为了跟踪这样一个领导者主体,将对每个跟随者主体构造分散式状态估计器以及设计基于邻居的控制器;同时,由于耦合时滞的存在,基于邻居的控制器和状态估计器均包含了时变时滞的作用．当多主体系统的耦合拓扑是固定的或切换的有向图时,跟随者与领导者之间的跟踪误差得到了估计．特别地,可以证明,当动态领导者的速度可以被精确量测时,每一个跟随者都能够跟踪上领导者．     

作文教学的奠基石——低年级训练

小学低年级作文训练应利用课堂时间说话训练,促使学生养成良好的说话品质,从句向段的过渡,就地取材,创设多种话题。     

高校图书馆的发展及馆员素质能力的培养

从高教发展趋势阐述了高校图书馆的两大职能必将强化，而提高和培养馆员的素质能力则是实施图书馆职能的根本保证。