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31.
数学题千变万化,面对冗长繁杂的几何证题,看上去不免使人眼花缭乱.许多同学面对复杂的几何图形,思绪乱成一团,总觉得无从下手,束手无策.这些同学缺少的是一种分析问题、思考问题的方法.学会怎样思索,也就掌握了学习数学的最根本方法,也就能较快地找到正确的解题途径与方法了.基本的数学思维方法有综合法和分析法两种.什么是综合法和分析法呢?综合法即是以已知条件为出发点,以公理、定理为依据,先探索出一些比较直接的结论,再以这些结论为基础,导出一些新的结论,如此步步深入,最终导出欲证的结论.这是一种“由因导果”的方法.分析法即是以求… 相似文献
32.
科学学是以科学为研究对象,集基础理论和应用研究于一体的交叉学科。通过对国内科学学研究相关的文献进行归纳整理,从科学学元研究和科学学理论研究两个方面展现了国内理论科学学研究的现状和发展趋势。整体上国内理论科学学研究已经进入平稳发展的新常态,研究主题相对集中。为进一步促进国内理论科学学研究的健康、快速发展,应在基础理论、学科建设、研究队伍、学术阵地和创新成果等方面构建系统化、规范化的学科协同发展体系,推动我国科学学研究新常态下的繁荣发展。 相似文献
33.
34.
回顾杜威,教育无目的并非真正没有目的。“教育无目的论”以其教育本质为理论来源,阐释教育并非无目的,其目的真正体现是关注到个体短期与长期发展的和谐统一。从而给予我们现实关照,我们的教育目的理应是追求学习者慢成长的生活为目的。展望当下,其“教育无目的论”给予教育者一定的现实意蕴,聚焦学习者的主体地位并帮助塑造自我;塑造自我的同时教予学生学会活在他人之中;不要只顾眼前得失而是培养终身学习能力。 相似文献
35.
吴萌刘天华代钰 《辽宁教育行政学院学报》2016,(5):35-37
以沈阳师范大学本科专业建设状态评价工作为案例,通过对评价指标、实施过程和结果运用的考察,对一种基于校本的专业评价模式进行了研究,并对其功用与效度进行了分析与评价。基于校本的专业评价在"评价指标的制定""评价过程的实施"和"评价结果的运用"等评价的主要环节中,除了遵循专业评价的一般规律外,还应体现较强的校本性,也就是将体现本校专业建设实际情况的各种元素有机地融入评价过程中,切实地增强评价的针对性和实用性。 相似文献
36.
<正>随着数字科技的普及与发展,在年轻人享受着智能时代各种便利的同时,数字科技与老年群体间的鸿沟日益凸显,扫码支付等功能使未能适应多数智能产品的老年人寸步难行。与此同时,子女因上班、上学等原因难以时刻陪伴在老人身旁,老年人出行安全无法得到保障。日常乘车出行、出入小区等环节需要刷卡通行,多张卡片为本就记忆力日渐式微的老年人增添困难。而当前智能设备的操作对于大多数老年人来说稍显困难,存在功能用不上、需求满足不了的现象,使用主流智能设备往往也容易出现流量使用超额产生过多费用、陷入网络营销骗局等问题。基于以上情况, 相似文献
37.
基于本土企业201份员工的问卷调查数据,探索了建设性越轨行为对个体创新绩效的影响,尤其是检验了组织内部社会资本的调节作用。结果表明:(1)建设性越轨行为与个体创新绩效之间存在倒U型关系,即适度的建设性越轨行为可以促进个体的创新绩效,而过度的建设性越轨行为则会降低个体的创新绩效;(2)组织内部社会资本调节了建设性越轨行为与个体创新绩效之间的关系,即相对于组织内部社会资本水平较低的组织,对组织内部社会资本水平高的组织来说,建设性越轨行为与个体创新绩效之间关系的转折点出现在更高的建设性越轨行为水平上。研究结论揭示了“建设性越轨行为是一柄‘双刃剑’”的本质,为企业创新管理实践提供了有益启示。 相似文献
38.
39.
随着现代企业的发展,信息规模不断扩大,结构日趋复杂,为了有效而系统地管理企业信息,本文在综合当前有关信息技术及其相关技术发展的基础上,倡导采用PDM来实现企业信息管理,提出了一种基于PDM的企业信息管理全系结构,并指出了产品数据管理技术的发展趋势。 相似文献
40.
朱鹏钰 《全国优秀作文选(高中)》2002,(Z1)
一个小镇,一座老宅,一段故事,一块伤疤,缠缠绕绕、时断时续地堆集成了一个畸形的时代,冲破缭绕的烟雾,那个江南小镇凄美的轮廓渐渐清晰起来……秀禾坐在老宅的阁楼上,凝神仰望天空,不知不觉间,两行清泪从明亮的眸子里滑落。那眼泪的成分很复杂,是绝望、希望、无奈和哀怨。耀辉无力地站在阳光里,看见一群学生在贴标语。那些学生脸上流露出毅然决然的神情,很像以前的他,可他并没能守住心灵的护堤,终被时代的黑暗笼罩。他无奈地一笑,笑得很凄凉。放纵的结果只能是收敛,而挥洒的结果只能是服从。大妈虔诚地摘下一个橘子,眼里饱… 相似文献