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融合保教对自闭症幼儿社会认知发展的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
本文在自闭症幼儿融合保教的理论探索和鹰架构筑的基础上,着重讨论如何在融合保教中营造适宜环境,制订适当教育策略,以促进自闭症幼儿的社会认知发展。一、适宜环境的创设创设适宜的环境,是实施教育干预的重要工作。在研究中我们着力创设适宜的物理环境和人际环境。1郾用结构化和内隐方法创设物理环境(1)结构化物理环境结构化物理环境是指简单并保持一定稳定性,符合自闭症幼儿感觉特点的环境。根据自闭症幼儿喜欢熟悉的环境和在固定时间做某事的行为习惯,我们从以下几个方面创设结构化物理环境。①教育干预场所:自闭症幼儿熟悉的家庭和幼儿… 相似文献
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我在班上是一个默默无闻的小女孩。下课的时候,我总是一声不响地坐在座位上,很少走出教室和同学们一起玩。连下课都不敢大声说话的我,更别说是上课了,老师一提问题,同学们都积极举手发言,虽然我也会,却怎么也不敢举起手,不敢面对老师说话。为此我非常苦恼。 相似文献
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英汉语言在颜色词的使用上存在着较大的差异,这和不同民族的心理因素,文化历史背景紧密相关。本文就几种颜色词在英汉语言中的不同含义分别举例说明,旨在使大家使用颜色词时,特别注意民族文化差异以及由此产生的联想意义上的差异,从而真正达到交际的目的。 相似文献
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在知识经济和全球化背景下,日益严峻的国际竞争使高校内部的科研质量保障面临着全新的问题和挑战。本文将从新制度经济学视角,运用委托代理理论分析高校科研管理中存在的委托代理关系及其成因,进一步阐述高校科研委托代理问题的症结——科研道德风险和逆向选择问题。由此探寻高校科研质量保障的治理机制。 相似文献
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针对广告设计专业建设中的问题,通过广告设计专业应用型人才培养模式研究,建立"多平台立体"教学体系,改变传统的教学方法,形成符合高校本科培养模式的广告设计专业应用型人才培养模式。 相似文献
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