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金锦花 《吉林省教育学院学报》2014,(12):27-28
考察当前我国高校的卓越法律人才培养现状,培养模式千篇一律、缺乏特色,且过度依赖外部资源而忽略本校的核心资源。理工法学应当转变培养方向,借重并发挥本校理工学科的优势,找到一条根植于理工科土壤的卓越法律人才培养路径。 相似文献