中国诞生"学术视频"网站的可能性

《华尔街日报》中文网络版在2007年4月19日刊载了LeeGomes（《华尔街日报》专栏“Portals”的专栏作家）撰写的报道——“学术讲座现身网络视频”。报道说：“该发生的事情总会发生：当互联网逐渐变成一个视频基地，充斥着撞车场景、小甜甜布兰妮和青少年吐露心声的录像时，就会有人出来打破这种气氛，推出严肃的内容。有几家互联网公司正在提供一些学术类的视频节目……其中一个叫做Fora．tv，[第一段]     

安徽省中等职业学校专业设置与产业结构适配性研究

以2007-2021年安徽省中等职业学校为研究对象,构建灰色关联度模型,综合考查对口专业招生人数、毕业生人数与安徽省、人均GDP全国排名前十位省市以及全国各产业、行业就业人数的适配度;并结合产业结构偏离度指标,分析专业人才培养规模、专业教师结构与安徽省各行业人才需求的协调度。研究显示,毕业生规模与多区域行业人才需求均存在滞后性,专业设置缺乏前瞻性,服务本区域产业结构调整和人才需求的整体功能弱化;专业师资力量差异显著,实习指导教师整体师资水平较低。建议通过多方共建行业人才数据平台,乡校企搭建“三农+人才、产业”区块链等路径,实现安徽省中职教育专业设置在跨界协同中与区域产业结构共生发展。     

在探究中闪耀智慧——《蚂蚁怎样走最近》教学片断与反思

《蚂蚁怎样走最近》是北师大版课标实验教材《数学》八年级上册《勾股定理》中的教学内容。     

浅谈英语课堂教学的导入方式

一、导入的必要性英语教学中往往有这么一种普遍现象:有的教师一上课就能很快把学生的思绪从课间十分钟吸引到课堂上来。有的教师需要较长时间的引导,仍得不到学生的积极配合,无法调动学生的学习热情,因而也使预想的教学设计难以完成。俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。可见,要成功的上好一堂英语课,就必须要有一个精彩的开端。