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991.
运用文献法、访谈法,从历史学、文化学、社会学、传播学等视角,就建国前莆田田径运动发展的渊源与动因进行了探究和分析。结果表明:多元文化交融和勤奋拼搏精神是莆田田径运动发展的源动力;教会学校是莆田田径运动传播、开展的先行者和启蒙者;“向学仕进”的价值取向是莆田田径运动发展的潜在动力;教育普及是莆田田径运动发展的基石;社会政治、经济稳定是莆田田径运动发展的保证;敬业奉献、团结上进的教师队伍是莆田田径运动发展的关键;“赛练结合、以赛带练、以赛促练”是莆田田径运动发展的外在动力。 相似文献
992.
钟书林 《周口师范学院学报》2002,19(4):20-24
对《诗经》的山水描写作一个系统的理解用文化的,地理的,自然的,心理的视角来作现代的揣测,从而使之更接近于作品本身,抛弃种种附会言说,文章仅做了点浅尝辄止的发掘,万物有灵观念下山水崇拜的遗存,寓志情于山水并焕发国家意识,道德化,秩序化山水并将山水客观自然化,重实用,轻审美的意识共同构成了周人的山水认识观念系统,而正是劳动生活,地理面貌,自然现象等诸因素的外在影响共同衍生孕育了这些观念并使之流露出来。 相似文献
993.
钟福建 《希望月报(上半月)》2007,(4):42-43
造型形式各种要素间的普遍的必然的联系,就是形式美的规律,也是形式美的基本法则。凡是优美的形式,一般都含有既对立又统一的关系,这就表现为和谐,而和谐就是美。 相似文献
994.
995.
阅读下面文言文,完成1-5题。登百丈山三里许,右俯绝壑,左控垂崖;叠石为磴十余级乃得度。山之胜盖自此始。循磴而东,既得小涧,石梁跨于其上。皆苍藤古木,虽盛夏亭午无暑气;水皆清澈,自高淙下,其声溅溅然。度石梁,循两崖,曲折而上,得山门,小屋三间,不能容十许人。然前瞰涧水,后临石池,风来两峡间,终日不绝。门内跨池又为石梁。度而北,蹑石梯数级入庵。庵才老屋数间,卑痹迫隘,无足观。独其西阁为胜。水自西谷中循石罅奔射出阁下,南与东谷水并注池中。自池而出,乃为前所谓小涧者。阁据其上流,当水石峻激相搏处,最为可玩。乃壁其后,无所睹。独夜… 相似文献
996.
一校长对学校的管理,很大程度体现在对教师的管理上,校长要管理好一所学校,关键是管理好教师,要充分调动教师工作的积极性和主动性。校长的管理艺术,对于"潜规则"文化里的管理方法的掌握显得十分重要。校长是一所学校的最高领导者,学校的发展规划、教师教学 相似文献
997.
998.
999.
1000.
钟子英 《中山大学学报论丛》2006,26(5):186-188
目前,我国正处于社会经济转型期,在企业改革、城镇化建设中都不可避免地接触“土地使用权”问题。土地使用权的价值评估和会计核算都存在许多亟待解决的问题。对这些问题进行探讨和分析,并提出一些意见和建议。 相似文献