基于广播电视设备管理系统的研究与应用

随着我国广播电视发展脚步的不断加快,数字化已经成为了其发展的一个必然趋势,相关设备和器材的使用也必然会不断增多,因此,对广播电视运行过程中所涉及的相关设备进行有效管理已经成为了广播电视企业中的一项重要工作。从我国目前广播电视行业中所应用的设备现状来看,传统的手工台账记录的方式已经不能够满足对设备的管理需求,因此,结合目前企业设备使用情况来制定科学合理的管理体系已经成为了一项刻不容缓的工作。本文通过对广播电视设备管理系统的研究与应用进行系统的介绍与分析,为今后广播电视设备的有效管理提供一定的参考依据。     

熏陶与提升--谈梁启超《论小说与群治之关系》

本文对梁启超〈论小说与群治之关系〉一文作了细密的解读,在此基础上,阐发了梁氏小说“四力”说中的“熏力”和“提力”对当今一些文化和艺术现象的针砭作用和启示意义.     

用VB6.0实现计算机与单片机串行数据通信

在Windows98环境下，采用VB6.0开发串行数据通信程序，通信控件使用MsComm控件，通过设置其相关属性，利用MsComm控件的查询方式实现测试系统中微机与单片机之间的串行通信，完成激光脉冲散射特性测试系统的现场数据采集任务，然后进行数据的分析、处理，以便绘出激光照射材料的散射特性曲线．     

换个眼光看“问题学生”

对一些学习有困难或品行有问题的孩子,许多家长、教师常常不是斥责、怒骂,就是讽刺、挖苦,这挫伤了多少孩子的自信心,泯灭了多少孩子的好奇心和创造性。其实,孩子的错误和问题中总隐含着一些美丽的亮色,关键就看你有没有一双善于捕捉美的眼     

普通话习得中的尖团音问题

尖团音是方言区人普通话习得时常见的语音难点。本文从尖团音分化与合流的历史演变入手。探析当前尖团音的演变趋势，指出尖音概念的内涵已经泛化。掌握正确的j、q、x发音方法，对于学好标准的普通话，有着积极的意义。     

教育的"左膀右臂"

前些日子,有位好朋友跑来向我诉苦,他的高中生儿子学习遇到了麻烦,要讨教良方. 中午到家,儿子满脸愤怒地说:"我真得给她一耳光!"我忙问:"怎么啦?谁啊?"儿子的情绪很激动,一口气蹦出了好多话:"今天上数学课,老师对昨晚周练的一道题班上不会的人多而生气时,我轻轻地说了一个'靠',谁知被老师听到了,老师的黑板擦子立刻就飞向了我,并让我站起来,整整训话了5分钟.这老师真恶心!"     

以音乐课为先导 推动和加强美育工作

北京市石景山区六一小学以音乐课为先导,把乐器、舞蹈列入音乐课教学内容,寓美育于各科教学和各种课外活动之中,推动和加强美育工作,促进了学校教育的整体优化,取得了一定成效。早在80年代初,六一小学就比较重视美育,学校的舞蹈队和合唱团经常外出演出,曾为学校赢得了不少奖状和荣誉,学生也在这唱唱跳跳、喜闻乐见的活动中潜移默化地受到了教育,陶冶了情操,美化了心灵。1985年,六一小学开始拓宽学校美育活动范围,建立朗诵、手工、体操、图画、摄影、口琴等多种课外兴趣小组,并决定利用自己的优势,以音乐课为先导,寓美育于各科教学之中,推动学校的教学工作。六一小学以音乐课为美育工作的先导,首先,把乐器列入课堂教学,以激发学生学习音乐的兴趣,提高课堂教学质量。学校抽出部分办公经费买了40台电子琴。经过半年多的电子琴教学,中低年级的大部分     

反义复合词的"低频"现象及其"高频词素"的分析

双音反义复合词在对外汉语词汇教学中并没有引起足够的重视。究其原因,一是丰富的研究成果未能及时地用于课堂教学,二是在《汉语水平词汇等级大纲》中,80％以上的反义复合词为超纲词。本文对收集在《现代汉语词典》和《汉语大词典》中的312个反义复合词进行了考察。超纲字不是习得反义复合词的主要障碍。同时还发现：有60．8％的复合词词素是《大纲》中的甲级字和乙级字;而这些汉字复合成词后绝大部分成为超纲词。通过分析反义复合词及其构词词素在《大纲》中的等级、及其在对外汉语教材中的频度状况,探讨习得反义复合词的方法,降低课堂习得反义复合词的难度。如果能够把多媒体技术用于课堂教学,将有利于缩短科研成果用于课堂教学的“周转行程”;在研究成果与课堂教学之间、在教材中“高频字”与“低频词”之间建立起桥梁,缓解两两脱节所造成的课堂习得反义复合词的障碍。     

神游兰亭

兰亭雅集,王羲之父子、谢安、孙绰等人沉醉山水,陶然自乐。在乱世中随世俯仰的他们,终于得以放下满心的疲累,拾起那久违的欢笑。他们“一觞一咏”为后人留下了艺术价值并不太高的《兰亭集诗》,正是在这部诗集中,诗人们开始留意山水审美,并从山水中体悟玄理。