全文获取类型
收费全文 | 4470篇 |
免费 | 24篇 |
国内免费 | 29篇 |
专业分类
教育 | 3201篇 |
科学研究 | 413篇 |
各国文化 | 10篇 |
体育 | 206篇 |
综合类 | 140篇 |
文化理论 | 23篇 |
信息传播 | 530篇 |
出版年
2024年 | 18篇 |
2023年 | 68篇 |
2022年 | 66篇 |
2021年 | 41篇 |
2020年 | 53篇 |
2019年 | 54篇 |
2018年 | 23篇 |
2017年 | 28篇 |
2016年 | 32篇 |
2015年 | 77篇 |
2014年 | 287篇 |
2013年 | 206篇 |
2012年 | 214篇 |
2011年 | 228篇 |
2010年 | 242篇 |
2009年 | 268篇 |
2008年 | 267篇 |
2007年 | 297篇 |
2006年 | 231篇 |
2005年 | 218篇 |
2004年 | 192篇 |
2003年 | 179篇 |
2002年 | 191篇 |
2001年 | 148篇 |
2000年 | 133篇 |
1999年 | 101篇 |
1998年 | 68篇 |
1997年 | 73篇 |
1996年 | 71篇 |
1995年 | 64篇 |
1994年 | 60篇 |
1993年 | 36篇 |
1992年 | 22篇 |
1991年 | 27篇 |
1990年 | 27篇 |
1989年 | 37篇 |
1988年 | 22篇 |
1987年 | 23篇 |
1986年 | 30篇 |
1985年 | 32篇 |
1984年 | 14篇 |
1983年 | 18篇 |
1982年 | 12篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 6篇 |
1979年 | 4篇 |
1962年 | 2篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
1953年 | 2篇 |
排序方式: 共有4523条查询结果,搜索用时 31 毫秒
111.
所谓表情朗读,在教学研究语中又叫做“美读”、“朗诵”、“吟诵”。叶圣陶先生说,“所谓美读,就是把作者的情感在读的时候传达出来”,“激昂处还他个激昂,委婉处还他个委婉”,“美读得其法,不但了解作者说些什么,而且与作者的心灵相通了,无论兴味方面或受用方面都有莫大的收获”《(叶圣陶教育论集》)。鲁迅先生的《故乡》一直是初中语文传统经典篇目,小说反映的是辛亥革命后十年的中国农村社会情况。当时的中国人民特别是广大农民,处在封建主义和帝国主义的双重压迫之下,加之军阀混战,社会动荡不安,他们纷纷破产,过着饥寒交迫的生活,文章说… 相似文献
112.
一个繁星满天的夜晚,上海市爱文义路小沙渡路永裕村口,“儿童科学通讯学校”的木牌下面,坐着近百名小朋友,全场静悄悄的,陶行知正在教大家认识星宿。他先让大家观察北斗星的位置,然后又讲了北斗星的作用。后来孩子们在他的热情鼓动下讲起了有关的传说,当孩子们讲完牛郎和织女的故事后,他说:“这些故事是民间传说,很有趣,也很美,可以听听。但科学的孩子决不要相信有这么一回事。你可以在七月初七约几个伙伴和你们的外婆、奶奶轮流看天空,看牵牛和织女是否渡河相会?有人告诉你一个好听的故事,你可以听,但如果要相信,你必须说… 相似文献
113.
情感是审美心里中最普遍最活跃的因素,是触发其他心病因素的诱因,能推动它们的发展。《新课程标准》中将“情感”作为三个维度之一来作为总的课程目标,同时,明确:只有不断利用情感体验,才能有基础鉴赏文学,从而受到“美”的熏陶,才能有利于学生语文素养及人格的全面提高。 相似文献
114.
在高等教育价值观共时性的多元体系中确立符合高等教育大众化阶段的远程教育价值观,构建基于正确价值判断的远程教育保障体系,是提高和保证远程教育质量的基础 相似文献
115.
第Ⅰ卷(共70分) 一、选择题(共10题,每题3分,共30分,每小题有一个选项符合题意) 1.1995年我国科学家发现了91号元素中的一种新原子,其质量数为239,则该新原子的中子数是() A.330 B.239 C.148 D.91 相似文献
116.
钱银星 《教学月刊(小学版)》2003,(9):39-40
每个学生在语文学习过程中都会有自己的独特体验,这是很自然的,是语文教师必须面对的现实。怎样对待学生在语文学习过程中的独特体验,也是语文新课程对语文教师的一个新的挑战。要建设开放而有活力的语文新课程,真正把学生作为学习和发展的主体,就必须尊重学生在语文学习过程中的独特体验。当前,语文教学中,对学生在学习过程中的独特体验不尊重的现象还是屡见不鲜。有的教师习惯于“大一统”的教学,似乎教师的任务就是“教教材”,通过对教材的条分缕析,向学生奉送现成的真理,追求语文知识的统一与完整,似乎学生不需要也没有必要去产生独特的… 相似文献
117.
实现师生课堂互动是对现代语教学的新要求。互动,才能发疑;互动,才能激趣;互动,才能创造。互动的语课堂教学常因学生的激情进发而高潮迭起,节奏鲜明。实施互动式课堂教学才能让课堂真正成为展示学生创造精神和活动能力、培养学生综合素质的大舞台,才能真正实现对学生的人关怀。语教学,应努力让课堂动起来。 相似文献
118.
课堂教学是电工基础教学的重要渠道之一,研究提高其课堂教学效率具有极其重要的意义。课堂受时空限制,教师必须注意在有限时间内准确而迅速地传递知识信息,灵活而有效地训练学生诸方面的能力,努力将每一堂课上丰满上充实。这就涉及到课堂教学节奏与容量。教者若能把课堂教学节奏与容量控制好,必能大大提高电工基础课堂教学的效率。怎样才能达到这一目标呢?我认为可以从以下几方面入手:一、对课堂教学的职能必须有新的认识传统的电工基础课的课型大多数是以平堆居多,以平面展开最为常见,以单打一的知识传授最为手熟。尽管这种做法在培养学生… 相似文献
119.
微分中值定理的教学设计与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
文章通过微分中值定理的教学设计与实践,说明培养学生的参与意识,提高学生解决问题能力的重要性。 相似文献
120.