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161.
开创产业发展新格局   总被引:1,自引:0,他引:1  
化兵 《出版参考》2010,(6):I0001-I0001
今年1月1日,新闻出版总署下发了《关十进一步推动新闻出版产业发展的指导意见》,它被称作新闻出版业的2010年“一号文件”,对于非公有资本如何有序进入新闻出版产业,明确了几条路径。这给予民营书业以极大的鼓舞。  相似文献   
162.
文章以2005年至2011年川南城市群市际面板数据为样本,采用扩展型同稳态生产函数对各个城市的技术进步、资本投资、产业结构升级与产业收入之间关系进行了回归分析,应用预测模型对产业结构的时空演化进行预测,比较了不同预测结果,分析了产业结构调整的主要因素,提出了实现川南经济区群产业结构调整的主要途径。  相似文献   
163.
商业用地集约利用水平密切关系着整个城市土地的集约利用水平.对石家庄的商业用地进行评价的评价体系主要包括评价指标和评价方法两方面.评价指标包括物质产出指数、经济效益指数和可持续利用指数;评价方法是通过对我国34个大中城市的商业用地集约利用水平进行横向比较,在可持续利用指数允许的情况下,计算出物质产出指数和经济效益指数的匹配度.评判结果是,石家庄市商业用地的物质产出指数很高,但匹配度很低,商业用地处于过度开发状态.  相似文献   
164.
一、背景及解法 这两道平面区域面积试题均以向量为背景,既考查了向量的基本运算,又考查了动点轨迹的思想,最后回归到平面区域的面积计算中来.试题在知识点交汇处设计,考查了学生的推理论证能力、抽象概括能力和运算求解能力,是区分度较好的试题.这两道题的代表性解法如下:  相似文献   
165.
结课是课堂教学中非常重要的一个环节,因此结语的组织和表述在课堂总结中尤为重要.它是课堂教学活动即将结束时,教师紧扣课时教学目标,以精炼的语言,通过归纳总结、转化升华、设置悬念等方式,将所学知识与技能进行系统巩固、运用和提升,并纳入学生原有的认知结构中.完善课堂结语,犹如画龙点睛,会让课堂教学再起波澜,精彩纷呈;反之,如果结语拖拉冗长、没有重点,则会淡化教学主题,得不偿失.  相似文献   
166.
利用核密度分析、巴雷托截取法和多元回归分析等方法,对我国大学生高水平排球队空间分布特征和影响因素进行分析。主要结论有:大学生高水平排球队的数量呈波动上升趋势;在规模结构上,大学生高水平排球队数量规模的省际分布呈现倒“金字塔”结构,而配比规模的省际分布呈现“金字塔”结构,且极不平衡;在空间格局上,具有显著的区域差异,表现出东部区域较多;在集聚特征上,大学生高水平排球队主要分布在直辖市和省会城市,主要集聚在京津翼地区和长江流域,其他地区比较分散;在空间竞技实力上,具有显著的区域不平衡性,呈现“南弱北强”的特征;影响大学生高水平排球队空间分布的主要因素有高校招生条件、本科院校数量、经济发展实力和体育发展水平。  相似文献   
167.
168.
169.
170.
责任·爱心     
5月12日14时28分汶川大地震发生后,灾区的一切立即牵动了民营书业几十万从业人员的心。面对这样突如其来的重大灾难,民营书业企业没有忘记自身承担的出版人的责任,在最短的时间内以实际行动帮助灾区人民度过难关。本期推出特别报道:《危难之时民营书业担当责任奉献爱心》。  相似文献   
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