《愿望》——绘本作文教学设计

一说说你我的愿望 　　在生活中我们有各种各样的期待、各种各样的愿望,你有什么愿望?(学生自由交流)尽管有些愿望不一定能实现.但是人又怎么能没有愿望而生活呢?……     

爱上台湾教师李玉贵

去年12月,在杭州长青小学礼堂举办的“小学班级读书会专题研讨会”上,我听了台湾教师李玉贵执教的一节文学鉴赏课。我不得不说,我爱上了李玉贵!     

留在心灵深处的灯光

我小学时有一位班主任是刘老师。他那时大约30岁,可已经是一位有着10年教龄的老教师了。他看上去还是一副农民的模样,黝黑的皮肤,一看就是经常下地劳作的人。这也难怪,他除了教     

不停奔跑的孩子

我是一个奔跑的孩子,奔跑是一生的最爱,也是惟一的目标。每一次停泊,意味着另一次起航;每一丝眷恋,遗落在奔跑的路上。     

在虚空与茫然之间

我的13年，在虚空与茫然之间一晃而过。好在我还有拯救自己的机会和资本，只是那些曾被我的虚空和茫然耽误的孩子们，却再也没有弥补的机会了。那么，在这个意义上，我的虚空和茫然就成为一种恒久的提示。     

读书，打造教师的专业底气——读书这件事——给教师朋友的阅读建议

闫学老师是《中国教育报》的《读书周刊》评选出的“2006年度中国推动读书十大人物”之一。她不但自己酷爱读书，而且还不遗余力地推动读书活动。读书是一件非常个性化的事情，每个人对读书都有与众不同的感悟。且听听闫老师和您谈读书。[编者按]     

『老生常谈』话备课——人教版第十一册《匆匆》备课例谈

新学期伊始,摆在每个教师面前最重要的任务就是备课.下面,就以《匆匆》一课为例,就"备课"这一话题作一番探讨和梳理.粗粗想来,教师备课应该从以下三个方面入手:     

美丽的白纱巾

现在你还能看到不用多媒体课件上公开课的教师吗?     

说故事,讲道理——《揠苗助长》《守株待兔》教学解读

要让七八岁的小朋友懂得一个道理,最好通过讲故事的形式,而且这个道理要不着痕迹地含蕴在故事里面,让小朋友知道你不是在刻意地教育他。不让孩子知道你在教育他,这是很重要的。对此,苏霍姆林斯基曾经说过,＂任何一种教育现象,孩子在其中越少感觉到教育者的意图,它的教育效果就越大＂。