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农村学生对书写的美好向往和期望不曾减退,然而实际教学中写字课的缺失使这一愿望的实现阻力重重。通过对学生自身书写现状的初步认知、书写期望的展现、日常书写的自我反思、提升书写能力的方式等方面展开的调查,可以发现,学生的无意识状态是阻碍书写的通病,对于书写的畏难情绪是难以前行的根本,对优秀的书法羡慕心理是激发兴趣的源泉,调动自信是提升才能的动力。 相似文献
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闰忠林 《太原理工大学高等教育研究》2005,23(1):55-58,92
文章论述中国与中东、中亚之间存在着能源的供需关系,互为邻居的地缘联系,以及区域民族间的语言、宗教、文化和血缘等方面的某种历史认同。并认为我国应从发展和稳定的战略高度出发,审视并处理好与这两地区间国家的关系,确保我国的能源供给安全和西部边陲的稳定。 相似文献
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审美教育在大学英语教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
大学英语教学应注意提高学生的审美意识。通过挖掘教材中各种美的因素、介绍西方的文化背景、创设审美氛围、分析作家写作风格等方式来提高学生的审美能力和审美情趣。 相似文献