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2002年中国网络媒体发展的新特点2002年中国网络媒体的发展及其新闻报道是与中国互联网业大背景和中国新闻传播大环境密切相关的11月6日,江泽民主席在会见“电视与广播博物馆国际理事会2002年北京年会”代表时指出:“因特网的发展尤为迅速,它已成为中国新闻传媒 相似文献
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10月17日今天早上,由于我开了一个好心的玩笑,结果弄得姑妈很不高兴。其实,我开玩笑的动机是想让她高兴高兴。我已经说过,姑妈对那盆龙胆草很有感情。她把它放在窗台上,每天一早起来就给它松土、浇水。她对它有多么好,我只要举一个例子就够了:她甚至还同它一块儿聊天。她对它说:“啊!我亲爱的,现在我去 弄水给你喝!太好了,我亲爱的,你长高了!”这是她的癖好。人们说,老人都有某种癖好的。今天早上,我起得比她早。走出门口,看见了姑妈窗台上的龙胆草,于是我有了一个想法,就是设法让它长得快一些,这样可以让姑妈高兴,因为她十分喜爱这盆龙胆… 相似文献
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85.
信息化技术的发展促进了企业实现现代化的进程.如何提高供水企业的运营效率,节约有限的水资源,成为供水企业目前急需解决的难题.文章就供水企业管理信息系统(MIS)建设的基本模型、系统模块功能及系统建设中应注意的几点问题做了一些探讨. 相似文献
87.
2月2日,温家宝总理在剑桥大学演讲时遭掷鞋干扰,各国媒体当即纷纷报道,消息瞬间传遍世界。但当时正在进行直播的中央电视台国际频道和新闻频道立刻做了断讯处理,画面切回到演播室。凤凰卫视记者闾丘露薇也曾随行温总理采访,后来她在博客中描述了这一段经历:由于伦敦正值大风雪,交通困难,包括凤凰在内的一些香港媒体便放弃了前往剑桥大学采访,认为“反正中央台有直播,外国通讯社有画面”,于是“大家齐聚在一起看中央四套的直播”。当央视直播出现状况后,“大家开始上网寻找最新消息,很快,路透和BBC的快讯出来了, 相似文献
88.
马克思主义整体观与大学生思想政治教育整体有效性 总被引:1,自引:0,他引:1
闵永新 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(9):1-6
整体性是马克思主义的鲜明特征,与马克思主义整体性相一致的马克思主义整体观,体现了整体性方法和理论的内在统一,是马克思主义世界观和方法论的重要内容。坚持马克思主义整体性观,在整体性视野下认识和理解大学生思想政治教育有效性,辨析大学生思想政治教育整体有效性理念,阐释大学生思想政治教育整体有效性的本质和当代内涵,创建大学生思想政治教育整体有效性实践模式,对于推动思想政治教育理论建设学科化和大学生思想政治教育实践科学化具有方法论意义。 相似文献
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习语是语言的精华,带有浓厚的民族色彩和鲜明的文化内涵。英汉两种语言中存在着大量与动物有关的习语。由于不同的历史文化背景,英汉动物习语有类似之处,也有不同之处。本文从英语和汉语动物习语的起源、用法以及文化内涵等方面对比其相似之处和不同之处。 相似文献
90.
德育本质上是塑造创新人格的教育。德育落实到位,是全面推进素质教育的首要任务。当今社会情况正在发生着复杂而深刻的变化,这在客观上要求学校德育工作必须适应形势的发展,在内容上要不断革新,在方式上要多样化。笔者在实践中体会到要做好德育工作,必须做到以下“八要八忌”。 一要“长抓不懈”切忌“一阵风”。 学生的世界观、人生观、道德价值观及义务感等思想品质的形成绝不是一蹴而就的,良好的道德素养的形成几乎伴随着一个人的一生。这就要求学校德育工作必须有切实可行的实施方案,要依据方案结合时事,月月抓、天天抓、时时抓,课内抓、课外抓。切忌抓一阵,停一阵,抓抓停停,停停抓抓,缺乏持续性和持久性。或者上面抓一下,下面动一下,满 相似文献