“函数图象告诉了我们些什么”教学思考与认识

依据《数学课程标准》编写的教科书在编排结构体系上作了一些有益的创新，采用螺旋上升的方式呈现重要的概念和思想．比如对方程和函数的处理，就改变了以往“先集中出方程，后集中出函数”的做法，按照“一次”和“二次”的数量关系，交替有序地出现一次方程（组）、一次函数、二次方程、二次函数．[第一段]     

从语义学角度谈英语委婉语的文化内涵

英语委婉语是世界文化中普遍的语言现象,当说话者感到直率的说话不妥,怕引起听话者的误解,出于礼貌,含蓄,通过遣词调整来克服心理障碍,这种特殊的雅语就叫委婉语。从语义学的角度探讨了委婉语的语用场合及文化使用价值。     

单元目标预览

【单词识记】1.have v.有第三人称单数has 2.soccer n.英式足球3.tennis n.网球4.racket n.球拍5.ping-pong ball n.乒乓球play ping-pong/ play table tennis打乒乓球6.volleyball n.排球7.basketball篮球     

尼采的“超人”基督与鲁迅的“人之子”

耶稣是西方世界家喻户晓的人物,因此也就成了文学广泛采用的题材。但是,在文学作品里,他那为救世而受难的“神”格,往往只是人的自我牺牲精神与英雄气质的比喻,不同的作者借耶稣形象写出不同的人的崇高精神。     

开创报网互动的新局面

刚才很多领导的讲话,从理论高度对这次活动做了总结。现在,我从—个研究者的角度谈一点看法：第一个层次,作为网络媒体,浙江在线的这次的专题报道在内容上做得非常成功。说到专题,通常被称为是网络媒体的一个“杀手级”应用,因为它可以把网络的     

浅谈新理念下的课堂讨论

随着课程改革的深入展开,教师们都在积极转变教育观念,尝试着使用全新的方法,以便充分挖掘教材的潜在优势。"讨论"以其全员参与、优势互补、扩     

《梁祝》欣赏课教学浅谈

小提琴协奏《梁山伯与祝英台》是一首享誉中外的优秀交响乐曲。为了让初中学生能很好地理解乐曲,可以采取以下几个步骤指导学生欣赏:一、让学生走近交响乐;二、引导学生“谈情说爱”;三、使用多媒体技术。     

浅谈多媒体教学在安全培训工作中的应用

多媒体教学作为一种现代化的教学手段,已经广泛运用于各类教育培训的教学活动当中。本文结合当前安全培训中多媒体教学技术运用的现状,讨论了其在安全培训教学中的必要性和优越性,同时对提高多媒体的应用效率提出了几点建议。     

浅谈义务教育阶段的音乐欣赏课

义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才,而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得以开发,并使他们从中受益。音乐欣赏是培养学生感受音乐,审美音乐能力,为学生终身喜爱音乐、审美音乐、享受音乐打下良好的基础。     

浅谈国学在素质教育中的作用

国学是一门研究中国传统文化及学术的学问,它包罗万象,博大精深,是中华民族的国粹,对培养和提高学生综合素质,起着不可替代的作用。