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71.
微分中值定理的教学设计与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章通过微分中值定理的教学设计与实践,说明培养学生的参与意识,提高学生解决问题能力的重要性。  相似文献   
72.
要把深奥晦涩的哲学课讲得妙趣横生,引人入胜,有个好的开头,至关重要.本文结合自己多年教学所得,把一些比较成功的课堂"引子"即开场白略做总结,以期抛砖引玉,就飨于同道.  相似文献   
73.
易淑英 《教书育人》2002,(22):47-47
1988年执教五年的我,放下教鞭,进入图书馆工作,一干就是十年多。十多年来,服务的读者换了一届又一届,相处的同事走了一批又一批,我也由原来读者的老师变成了读者的阿姨,自己也由一个普通的图书馆新手成长为一名有经验的“老图书馆员”。忙碌之余,常常设想,如果十五年前不迈出那一步,现在的我该是什么样子呢?不由将眼前的图书馆(以书育人的)工作与以前的教师(教书育人的)生涯进行对比,难免悟出些酸辣苦甜来。奉献精神相同。人生在于奉献,无论从事什么工作,无私的奉献精神都是成功的必由之路。那些一心只想着索取,两眼…  相似文献   
74.
市场经济条件下高校师资队伍建设刍议李淑英建立社会主义市场经济体制是我国经济领域里的一次重大变革。这个变革,意味着将彻底改变我国长期实行的计划经济体制,彻底改变以行政命令为中心的资源配置方式。勿庸置疑,这种变革必将对社会的诸多领域其中包括教育在内的各系...  相似文献   
75.
景勇  张扬  秦毅  钟媛  尹淑英 《编辑学报》2020,32(1):30-33
以科技期刊对码的使用为切入点,分析探索科技期刊在新型应用场景下的媒体融合实施路径,归纳总结科技期刊使用码的种类和特点,分析科技期刊使用码的本质、诉求和存在的问题。建议科技期刊可以采用深挖内容资源、与专题策划相结合、尝试增加科普内容、合理美观布局等措施实施基于二维码的融合出版。  相似文献   
76.
关于圆锥曲线文[1]给出如下一个性质: 定理1设l是圆锥曲线C过焦点F的对称轴。A是l上一定点(A不是C的中心).过A的直线与圆锥曲线C相交于M,N两点.而以M,N为切点的曲线C的两切线相交于Q点,当M在C上运动时:  相似文献   
77.
文章围绕"职校管理以人为本"的主题,阐述了职校人本管理的内涵、职校领导应具备的素质和以人为本管理理念在职校教师管理中的实践,并结合多方面的因素,深入浅出地指出职校管理要以人为本。随着社会和经济朝信息化、全球化发展,教育教学的不断深化,更注重培养创新精神和创造型人才,在中等职业学校教育中要实现这个目标要求,学校管理以人为本是一个必不可少的条件。  相似文献   
78.
阅读理解是自考英语试题中较难的一项大题,分数比例大,而且出题方向多样,生活、旅游、医学各方面皆有可能,因此难于定论。文章中大多含有生词、生句、成语等等,一词多译现象也时常有之。它也非常倾向于考查考生的英语知识运用能力而非单纯的记忆能力。因此,有针对性地做好复习和应考准备,掌握一些科学有效的应试技巧,是自考学生考前十分必要的复习内容之一。下面我就介绍几种针对英语阅读的应试技巧,仅供大家参考。  相似文献   
79.
参评先进集体征求全班学生的意见——一个本应该是理所当然的举动,大家却产生了不同的看法,成为一个引人深省的案例。我们不禁要追问:尊重学生,从理念到行为,究竟还有多远?  相似文献   
80.
听障学生就业心理调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、研究背景随着我国市场经济体制的建设,随着国企改革、政府转轨、高校扩招等一系列日新月异的社会变革,对劳动力提出了更高的要求,残疾学生的就业形式空前严峻。每个残疾学生,将来能否在竞争激烈的社会中有所作为,自食其力,不仅取决于他的科学文化素质及思想道德水平,还要看他是否具有良好的心理素质。开展听障学生就业心理调查研究,旨在使聋校  相似文献   
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