新时期我国农村教师教育职后培训模式问题探析

我国农村教育发展的关键在教师,农村教师教育职后培训模式将影响农村教师的素质。但目前农村教师教育职后培养模式中存在许多问题,现就这些问题进行分析,并提出了相应的对策。     

论“校训”之大学教育精神

大学的教育精神凝聚在大学＂校训＂里,目的是将其铸造于大学人的生命中,激励大家在尽善尽美的理想中奋进,直至生命终结。慎读、铭记这些＂校训＂,传承大学教育的根本传统,将育人、博学、笃行、笃志作为大学教育的精神宗旨,使其成为每个大学人追求的精神境界。     

新时代中小学教育高质量发展的理论意涵与多维路径

新时代对中小学教育提出了更高的要求,赋予其新内涵。从新理论视角出发,新时代中小学教育高质量发展需要在高质量教学、优质教育资源配置、科技力量引领和学生为中心的教学模式等方面,突出课程创新、师资建设、技术驱动、多元评价、家校共育和心理关怀等多维路径,以实现中小学教育的高质量发展,进一步推动教育强国建设。     

第11届亚运会电视转播档案的收集与整理

亚洲体育史上规模最大、水平最高的北京第11届亚运会,在中外人士的普遍赞誉中,已经载入史册。亚运会的电视转播和宣传报道也取得圆满成功。亚运会电视转播中产生了大量的、永久性的档案资料,收集、整理、保管好这些档案资料有着重要的现实意义和深远的历史意义。而面临这样繁重的、大型专题档案收集、整理任务,也是我们从未经历过的。     

试论学校创建特色的基本模式

学校特色的形成要选准突破口,这个突破口就是学校改革和发展的“瓶颈”.抓住了这个关键,实行整体优化,学校就会创造一种新的局面,形成一种有特色的办学模式.     

北京高校女子体育研究会十年论文成果分析

北京高校女子体育研究会2008年成立,十年间的科学论文报告会产出了不少获奖论文。为分析研究会十年成果,本文采用文献研究法对比中国知网相关论文与北京市高校女子研究会科报会获奖论文,发现北京市高校女子体育论文成果存在以下几个不足:(1)具有全国视野的研究较少;(2)具有高质量和有影响力的学术论文短缺。对此给出以下建议:第一,加强高校学科队伍建设;第二,做到学术研究与教学实践紧密结合;第三,研究者在研究时应做到深入研究,找出元问题,有自己独道的见解和观点;第四,改善研究方法,强化自身创新能力,增加中国高校女子体育相关论文的创新性、可读性,降低重复性。     

关注情感、态度、体验、突出学生主体地位

学生是具有特定的内在心理需求和动机、特定情感和愿望的积极的能动的主体;知识的内化、能力的培养、情感意志的形成需要学生自己的体验、实践和主动参与.教师只有尊重学生真实的想法和疑惑,激发学生参与的兴趣,促进学生知识与体验的共鸣,才能提高教学效果.     

浅谈国家助学贷款中的制度建设

我国自1999年开始实施国家助学贷款工作以来,为很多家庭经济困难的学生解决了在校期间的经济压力,使其顺利完成了学业。但大学生助学贷款的风险较大,严重制约了助学贷款的发展。为避免贷款风险,必须建立相关制度进行有效约束,才能使国家助学贷款这项工作得到顺利发展。     

数字时代新闻摄影的真实性原则

由新闻摄影造假引发的有关新闻摄影真实性的讨论,已经成为学术界的热点话题。在数字时代,新闻摄影的真实性更是引人注目。新闻摄影真实性有哪些基本要求,新闻摄影的失实有哪些表现,数字时代如何维护新闻尊严,坚守“真实”这一生命线,是我们应当高度重视的问题。     

资源数字化过程文件控制体系研究

本文对数字图书馆的资源数字化建设工作在过程文件中的受控从工作进程的计划、实施、检查和改进四个环节进行了研究,笔者认为,过程文件对资源数字化建设中的整个工作环节都有积极的控制作用,其质量管理的方法也对数字图书馆建设的其他工作环节具有借鉴意义。