第11届亚运会电视转播档案的收集与整理

亚洲体育史上规模最大、水平最高的北京第11届亚运会,在中外人士的普遍赞誉中,已经载入史册。亚运会的电视转播和宣传报道也取得圆满成功。亚运会电视转播中产生了大量的、永久性的档案资料,收集、整理、保管好这些档案资料有着重要的现实意义和深远的历史意义。而面临这样繁重的、大型专题档案收集、整理任务,也是我们从未经历过的。     

体育专业技术类课程思政教学的理论审视与实践路径

寻求理论支撑和强化实践探索,是推进体育专业技术类课程思政教学的必要环节。运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等方法,重点论析了体育专业技术类课程思政教学的理论基础、组织策略与实施路径。研究认为,体育专业技术类课程思政教学可以选择具身认知理论、教育目标分类理论、系统理论作为理论基础,采用系统规划与协同推进相统一、情境创设与数字媒介相结合、双向互动与思想情感相交融、创新实践与效果评价相同步的组织策略。在此基础上,以排球课程为例,提出挖掘课程思政元素、完善课程目标、优化教学内容、创新教学方式方法、拓展教学活动时空、健全教学评价体系的实施路径,以推进体育专业技术类课程思政教学落实落细、见功见效。     

在线教学面临的问题分析及策略思考

在线教学是对师生教与学发起的一个全新挑战,教学过程中会面临何种问题,如何提升在线教学的质量等问题都有待探索.对线上教学面临的问题加以分析并提出应对策略.     

北京高校女子体育研究会十年论文成果分析

北京高校女子体育研究会2008年成立,十年间的科学论文报告会产出了不少获奖论文。为分析研究会十年成果,本文采用文献研究法对比中国知网相关论文与北京市高校女子研究会科报会获奖论文,发现北京市高校女子体育论文成果存在以下几个不足:(1)具有全国视野的研究较少;(2)具有高质量和有影响力的学术论文短缺。对此给出以下建议:第一,加强高校学科队伍建设;第二,做到学术研究与教学实践紧密结合;第三,研究者在研究时应做到深入研究,找出元问题,有自己独道的见解和观点;第四,改善研究方法,强化自身创新能力,增加中国高校女子体育相关论文的创新性、可读性,降低重复性。     

论“校训”之大学教育精神

大学的教育精神凝聚在大学＂校训＂里,目的是将其铸造于大学人的生命中,激励大家在尽善尽美的理想中奋进,直至生命终结。慎读、铭记这些＂校训＂,传承大学教育的根本传统,将育人、博学、笃行、笃志作为大学教育的精神宗旨,使其成为每个大学人追求的精神境界。     

试析新体育课程标准的目标体系

我国学校体育课程目标突出了运动主线与健康主线;在实施课程目标过程中应注意各领域目标之间的相互融合,注意水平目标的横向与纵向的相互联系,有重点地给予落实,这对于有效地推进中小学体育课程改革具有重要意义。     

从Internet存在的问题看联合数据库建设

本文就Internet目前存在的语言障碍、费用过高、信息量少三个问题进行了叙述,日新月异的技术进展迫使图书馆界应设法尽快解决数据库的建设问题.联合数据库建设,因是多馆合作,通过这种方式建立的数据库质量高,数据标准规范,利于数据共享.     

现代学校形象的设计与传播

学校形象是一笔无形的财富。良好的学校形象不仅可以为学校创造发展契机 ,而且还可以为学校增强教育能量。塑造学校形象的一些基本策略有 :特色突破、文化承载、CI包装、环境烘托、舆论调控等     

利用脉冲输入法推导多釜串联反应器流动模型的一种简明方法

本采用脉冲输入法对多釜串联反应器从第2釜至第m釜之间某一釜级进行物料衡衡算的方法,求取其方程通解,导出多釜串联反应器流动模型表达式,此法有别于其它教学参考书,在课堂教学过程中取得了简捷,省时,容易理解的效果。     

小学生快速阅读训练的眼动研究

本研究以３５名小学五年级学生为被试,经过对实验班１８周快速阅读训练,使学生初步掌握阅读的技能。本研究使用美国科学实验室（ＡＳＬ）生产的４２００Ｒ型劝仪,考察经过快速阅读训练的实验组被试与未经过训练的对照组补充式在阅读文章时的眼动特点。结果发现,在本实验条件下：（１）快速阅读训练可以显著地提高小学生阅读速度而不影响其阅读成绩。９２）衣效地减少阅读时间。（３）快速阅读训练可以有效地减少注视、回视次数和