如何提高学生的学习积极性和主动性简

新时代提出了全新的教育理念,树立以学生为本的指导思想。提倡学生参与、体验、亲身实践、独立思考、合作探究。进入21世纪,学生如何更积极主动地学习,教师如何想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生的学习兴趣,进而充分调动学生参与课堂的积极性,让他们真正成为课堂的主人,从而提高课堂教学效果,就成为了教学研究的重要核心。     

青少年体质健康监测的实务与反思*

从监测实施、现实需求等实务角度分析影响青少年体质监测的主客观问题,提出要避免信息与事实偏离,一味地关注体质监测中段的测量与数据上传,而忽略监测前期的学生认知教育和后期的干预实施.要重视体质评价的实效性及个体差异性,在确保青少年有兴趣、有时间、有氛围的前提下,努力提高其健康认知,运动投入及健康促进行为,并加大体制改革深度和干预措施的执行力度,以此改善青少年体质健康水平.     

Green公式的启发式教学探索

Green公式是高等数学以及数学分析课程中的重要的章节,它是计算曲线积分的基础公式。高等数学和数学分析是大学数学专业必修课程,固学好Green公式即是学好大学数学的基础之一。但笔者从多年的教学实践中发现,大部分的学生对于Green公式都是“死记硬背”,并没有真正做到理解Green公式的“来龙去脉”,从而不会应用Green公式。本文通过与Newton-Leibniz公式对比的方法,来启发学生能够自己推导出Green公式,从而能够熟练应用,达到知行合一的教学目标。     

排球运动的健身娱乐化

就排球运动的健身娱乐功能及其实现的途径进行了探讨，阐述决定排球运动健身功能的几个主要特点、列举了几种排球运动健身娱乐化的形式。     

2011年女排世界杯技术应用特点分析

利用数理统计法对2011年女排世界杯12支球队各项技术指标进行分析,发现12支球队聚为A、B、C 3类;为了进一步探讨世界优秀女排技术应用特点,对A类球队分析,发现中、意、巴为一类,技术全面,二传组织效率低;美、德、塞尔维亚为一类,进攻实力强,移动救球能力低;日本自成一类,防守成功率高,二传组织率高,网上实力弱;在本届世界杯中,扣球得分是主要得分手段;全攻全守成为衡量球队水平的标志。     

试着用心说话

天堂是宁静的，但对于一个人来说，如果世界都变得万籁俱静，那绝不是天堂。在我的身边，就有这样一群生活在不是天堂的“天堂”里的孩子们，他们恐怕将永远生活在无声的世界里。对于他们，再美妙的音乐，再激昂的演讲，再高超的口技都失去了光芒。能打动他们的。也许只有心灵交汇的话语了。     

新年试笔

“千家笑语漏迟迟,忧患潜从物外知。悄立市桥人不识,一星如月看多时。”提起笔来想写新年试笔,景仁的这首除夕诗,竟如故一般,很快的在脑海里浮现;无可奈何,我的“试笔”也有从除夕开场了。除夕诚然如黄景仁所说,面有那“悄立市桥”的,一面也有“千家笑语”;而所谓新之乐,最紧张最使人高兴的候,实际上也只有除夕。很的人,在除夕是不睡的,一是称作“守岁”,大家在不断的花爆声中,等待着天亮———新的时代潜潜的走来。“守岁”的人,大概可以分作几种。一种是兴高采烈的赌博,熬过———也可说是暂时忘却———那茫茫长夜,等待着新的光明。一种…     

呼伦贝尔市牧民血常规的调查分析——以两个牧业旗为例

调查途径:对鄂温克旗、陈巴尔虎旗部分苏木牧民进行血常规检查,及时了解牧民血常规存在的问题,提出合理建议和看法.方法:本院检验科sysmex试剂,sysmex1000i仪器,电阻抗法,对采集的苏木牧民血常规61 6例,所有数据输入计算机应用SPSS17.0统计软件statistics数据编辑器、用单因素方差检验,将性别、年龄、民族及鄂温克族、蒙古族、达族与汉族组间比较.结果:血常规检查有统计学价值.通过检查发现,鄂温克族、蒙古族、达族、汉 族组间的白细胞、血色素、比较p＜0.05为显著性差异.性别、年龄、民族组间的血色素比较p＜0.05为显著性差异.探讨:针对普查存在的问题,进一步查找,贫血及白细胞减少的原因,督促牧民定期检查,使牧民及早得到诊治,对早期预防肿瘤的发生,保证牧民身体健康有着重要的意义.     

普通高校体育“三自主”教学异化解读与改革策略

高校体育＂三自主＂教学改革虽历经十年,但问题依旧颇多,基本已违背了教学改革之本义,影响了体育教学的正常运行,产生了变异。深究变异产生的主要原因为：《纲要》精神把握不准,改革考虑不成熟;体育教学安排缺乏实效性;课程设置可操作性不强;＂教学环境＂宣传力度不够;教学评价缺乏科学性。针对上述问题,提出明确改革重点,认清＂三自主＂本质;修改教学大纲,创造＂三自主＂改革平台;加强＂系统环境＂的全方位宣传;加强选课的指导与控制;评价方式多元化,评价指标科学化等改革策略。     

竞技运动员退役安置管理新模式——对职业生涯管理模式的探讨

职业生涯管理是人力资源开发与管理的新模式.在社会主义市场经济条件下,设计退役运动员职业生涯管理模式,必须坚持以退役运动员自我评估和机会评估为前提、以退役运动员与体育组织利益相结合为原则、以提高退役运动员能力为核心、以政府适度宏观调控为辅助、以非政府组织扶持的社会化为方向.建立退役运动员职业生涯管理模式必须建立和健全的退役运动员就业培训制度;制订和完善其就业保护政策;加强法制建设;加大对社会的宣传力度;发挥教育系统的积极作用;同时,建立各省体育人才信息管理系统;组织进行职业生涯指导等.