产学研视阈下旅游院校民间音乐课程设置与教材制定构想

产学研视阈下旅游院校音乐专业民间音乐课程可设置专业必修课程、专业限修课程、一般选修课程和社团训练课程.教材制定由“基本理念”、“系统知识”、“乡土音乐”、“操作实践”四大结构要素构成,根据不同的课程设置,其构成的基本模式可派生出诸多具体的模式.     

我和学生二三事

大学毕业后如我所愿,我成为了一名人民教师,五六年来的教育教学工作让我深刻地感到,处理与学生的关系时一定要保持冷静,要善于观察,根据不同情形采取恰当的教育方式,这样才能建立起良好的师生关系。我刚刚涉足这个行业就担任起307班的班主任,跟学生相处得还挺融洽的。小运是我们班的宣传委员,性格开朗,爱开玩笑,就是脾气有些急。那是一天下午的第三节课,我班是自习课,因为想了解学生的自习情况,所以我就去看看。我在我班教室走廊听见有几个学生好像在讨论什么,于是我凝神细听了会     

促进学风根本好转的制度性探索研究

近年来,国内学界对学风建设的研究已蔚然成风,多切中时弊,但观其改进建议多属宏观策略,缺乏可具体操作性。为此,从体制建设角度探索促进学风根本好转的制度性因素,从入学教育、课业考核、教风评教、就业考研四方面入手探索程序式可操作机制的建立。     

浅谈如何在大学物理课堂教学中发挥好演示实验的作用

物理随堂演示实验是连接大学物理理论教学与实验教学的桥梁,是物理教学活动中的重要环节。课堂教学实践表明,课堂演示实验不仅可激发学生的学习兴趣,帮助学生建立物理概念、理解物理规律,还可培养学生深刻的洞察力和开放的思维能力,使其掌握物理重大发现背后的思想与方法。     

数学教学“德字”当先

教师应注重"传道",而不能只注重一味的教授知识。充分利用数学教材挖掘德育素材,培养学生的情怀。联系实际生活,把数学教学回到生活中去。明确孩子的学习目的使我们的教学事半功倍。拉近师生的关系使我们的课堂更轻松,活跃。     

论大学生群体对学生个体的积极影响和作用

和谐大学生群体的构建是社会对人才培养的要求,对学生的发展具有重要的意义.大学生群体对个体的积极作用表现为促进学生正确的人生观、价值观、道德观的确立,促进个体的社会化,有社会责任感,使群体具有凝聚力,使学生个性得到健康和谐发展.     

重视培养班集体

根据几年来的班主任工作,我深深体会到,要使同学们健康成长,认真抓好班集体的建设很重要。一个团结坚强的班集体,是一种能动的教育力量,能给每个学生以积极的影响。反之,班级如一盘散沙,那么思想工作的作用、效果必将大大减弱。我是从下列几方面来培养班集体的: 首先,重视选拔和培养班干部,充分发挥学生干部的作用。培养班干部,一要严格要求,二要教会他们工作方法,支持他们工作,三要逐步扩大积极分子队伍,而且要使每个同学在集体中都有一定的责任。这样的班干部,不仅是班主任开展工作的有力助手,而且有利于增强集体的光荣感、责任感。现在     

唱好三部曲 培养学生作文能力

"听、说、读、写","写"作为压轴的,在语文基本训练中具有举足轻重的作用,历来是语文教师探索不止的重要论题。笔者根据多年的教学实践,总结出:唱好作文"指导、批改、评讲"三部曲,是提高学生写作能力的成功法宝。一、唱好创新指导曲,培养学生多向思维。旅游离不开导游引导,航行离不开航标导向,同样学生作文也离不开老师指导。传统教学中的"审题——立意——选材——     

论孙中山外援思想演变的历史轨迹及成因

孙中山是伟大的民主革命先行者，也是中外友好的使者。为促进中国民主革命的胜利，奔波域外，寻求外援，成为其革命生涯的重要特征。外援思想是孙中山思想中重要而又特殊的部分。孙中山寻求外援目的地由欧美——日芩——苏俄的历史演变，孕育着深刻的历史内涵，也从-侧面反映了中国民主革命的曲折历程。     

浅谈英语课堂教学中的交流

<正> 英语教学的目的就是教会学生使用外语,掌握语言功能,并用之交际。因此必须根据学科的特点,设计出能达到教学目的的教学步骤,制定出适合学科特点的及每一课特点的教学方法。而这些教学的步骤和方法应围绕各方面交流,体现各种形式的交流。我认为交流活动是一个双向的、积极主动的、协