高考试题中成语运用判断题应对策略

成语是高考的一大重点,每年都有一道题,题型为＂判断成语运用正误＂,考查学生对成语含义的理解和根据语境运用成语的能力。解剖高考题目＂成语运用判断题＂的规律,提出应对策略的八种方法,可以达到巧妙解题的目标,最终提高得分效率。     

改革人才培养模式突出专业学位研究生培养特点 ——以合肥学院环境工程领域工程硕士专业学位研究生培养为例

介绍了合肥学院作为“服务国家特殊需求项目”首批试点校之一,对专业学位硕士生培养的路径和方式的探索,包括“1+0.5+1”三段式培养模式、“双导师制、师生互选、多重奖励、过程监控”多措并举以及“校企合作、校所（院）合作、校校合作、国际合作”等多平台合作育人机制。各项试点工作进展顺利,并取得了阶段性成果。     

最好的礼物

<正>"这儿兴许可以建一个游乐场,旁边再建个超市。"约翰审视着前面一大片地方,在心里筹划着。多年的投资经验,让他对开发这片土地充满信心。几步远的地方,一个五六岁的小男孩一直盯着他看,从他下车到现在,足有十来分钟了。这让约翰有了兴趣。"小朋友,你好!"约翰说。"叔叔,您好!能让我为您擦车吗?"小男孩指着约翰的奔驰,那上面溅了不少的泥点。     

加味血府逐瘀汤治疗偏头痛的疗效分析

目的：探讨加味血府逐瘀汤治疗偏头痛的临床疗效。方法：将收治的112例偏头痛患者随机分为2组,对照组采用盐酸氟桂利嗪胶囊治疗,观察组采用加味血府逐瘀汤治疗。结果：治疗后观察组双侧大脑前、中、后动脉平均血流速度,减少头痛发作次数及改善头痛程度方面均优于对照组（P〈0.01）;治疗后观察组总有效率分别为87.5％,明显高于对照组的69.6％（P〈0.05）。结论：加味血府逐瘀汤治疗偏头痛疗效好,优于氟桂利嗪,值得临床推广应用。     

教学仪器科学存放及维护保养

教学仪器陈列与存放规范与否,不仅影响整齐美观、设备性能、使用寿命,而且影响着仪器设备的完好率和实验教学的开出率,教学仪器的保养维护是科学管理的重要环节和重要手段,要遵循以预防为主的原则,做好各项防范工作,以防止意外的损坏。     

农村中小学实验实施情况调查与研究

实验教学是中学理科和小学科学教学的重要组成部分,也是课程实施的难点之一。为开齐开好实验课,＂四配套＂等工程为农村中小学配备了实验设备和仪器,部分学校也把实验室建设作为装备工作的重要内容,投入大量资金,进一步改善实验条件。     

上好思想政治理论课 必须要有新思路

高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地。上好思想政治理论课,关系到党和国家的前途命运。但随着市场经济的逐步深入,传统的思想政治理论课教学受到了严峻的挑战。因此,要想上好思想政治理论课,必须要有新思路。     

《你们这些还魂尸》:在时间中寻找经验的还魂

罗伯特·海因莱恩发表于1959年的短篇小说作品《你们这些还魂尸》,讲述的是一个关于穿越时间的故事,本文试图挖掘这层皮的背后的骨肉,即分析《你们这些还魂尸》中的叙述时间,叙述者与叙述视角,也探索小说叙述技巧和情节背后的隐喻象征意义。     

教师教学效能、应对效能与职业枯竭的结构模型研究

教师是职业枯竭的高发人群,探究高中阶段教师职业枯竭的现状与内在作用机制,进而研究应对方法,对提高我国基础教育的质量有重要意义。我们对29所高中阶段学校763名教师进行问卷调查,并建构教师教学效能、应对效能和职业枯竭的结构方程模型,发现教学效能主要以应对效能为中介作用于职业枯竭,同时直接作用于职业枯竭中的非人性化因子;应对效能区别于教学效能,直接作用于职业枯竭。提高教师的教学效能和应对效能,有利于修正教师的职业枯竭。     

正视情感需求才能对症下药

<正>惊觉与担忧主要是出于家长对孩子的关心与爱护，不过与其过分干预、强行阻止，家长们更应看到孩子行为背后的心态，要对孩子所思所想多加了解，只有这样才能够全面地看待孩子的娱乐方式，进行科学引导。现在孩子们的娱乐方式，似乎越来越难以得到家长们的理解了。小学生流行“盘手串”也就罢了，“咕卡”一词真是闻所未闻。所谓“咕卡”，就是用贴纸等装饰品装点一张透明的小卡片。一位家长笑着说：“现在的孩子玩的可比我们小时候高级多了，我们以前只能‘咕’一‘咕’家里的大衣柜、大白墙。”