关于幼儿园美工教改的概述与思考

一、概述近年来,幼儿园美工教育教学的改革非常活跃。这些改革具体表现在以下六个方面。 1.对幼儿园美工主要功能与任务的不同理解: ①发展幼儿智能论。持这种观点的同志认为,开发智力是早期教育的一项重要任务,人的智力主要是由观察、记忆、思维、想象、实践这五种能力组成的。在幼儿园六门学科中,唯有美工不仅包含了智力结构的全部内容,同时也体现了智力活动的全过程。     

英语词汇中的美学特质与记忆的关系研究

用美学的眼光探讨英语词汇中所体现的美学规律,挖掘英语词汇的潜在的美学构成,通过对其规律的总结,以一种较为独特的方式学习英语词汇,从而使英语词汇的学习变得更轻松,更有趣,更有效。     

多媒体技术与体育专业课程结合初探

计算机技术的普及，特别是多媒体技术的迅速发展，为教育改革和教学方法、手段的创新提供了良好的契机和光辉的前景。本文试图就计算机多媒体技术在体育教育领域的价值和应用前景作一简要的论述，并就构建体育教育专业主干课程《学校体育学》的教学模式新体系，提供新方法和新思路。     

对一个研究性学习案例的教育学评述——浅析《矛盾普遍性与特殊性的关系》教学设计

研究性学习的宗旨有三：一为激发学习对于课堂学习的兴趣，让学生在课堂中感受到学习的快乐；二为帮助学生提升发现问题、分析并解决问题的能力，拓宽学生的知识面，加深学生对于问题的理解贯通能力；三为培养学生自主、独立的学习精神。这三个方面正是传统教育在课堂教学中所不能很好提供的，而它们又恰好是学生获得永续发展的必备条件，因此，在教学设计与组织过程中就很有必要引进“研究性学习”的理念。而思想政治课由于在内容上体现了知识与情感、社会与个人、宏观与微观、理论和实践的高度统一，就显得更加能够适应这种新的学习方式的介入。     

改进课堂教学 精心设计问题

作为一名人民教师,假如只按老一套的传统方法去教学,以教师为中心,满堂包揽,把知识灌给学生,把自己培养的对象看成一群鸭子,向内填食物,学生没有机会发言,遇到实际问题一知半解,这样的教师不是很可悲吗?相反,如果你能抓住教材的重点和难点,结合学生的生活实际情况,精心设计问题,能正确地引导学生发言,让学生自己寻找到学习目标,使学生能举一反三,触类旁通,能及时解决实际问题,及时发现新问题;必要时,可以把问题拓展,增加深度,扩大视野,让学生学得扎实一些,范围广一些。所以,精心设计问题是课改工作的一项首要任务,也是教师开发学生的潜能,为创新而教的需要。     

高职院校ESP教学情况调查研究

ESP（专门用途英语）通常是指建立在严格的需求分析基础上,具有明确实用目的的英语教学。为了进一步了解高职院校ESP的教学现状,文章采用调查问卷和采访的方式,对我国不同区域的五所高职院校部分学生进行的调查,同时也展示出对很多高职院校的老师和学生进行了访谈,其中涉及学生、教师、教材、教法等各方面的内容,最后对结果进行了分析和反思。     

基于Zemax的半导体激光准直和整形设计

通过对半导体激光光束特性进行分析,依据费马原理和非球面方程理论,对半导体激光准直系统进行数学建模,设计了利用两片式非球面透镜准直系统,并在zemax软件中进行了仿真,最后完成指标,具有良好的效果。     

苏州地铁一号线接触网的组成及特点比较

本文以苏州地铁一号线为例,从基本概念入手,介绍了刚性接触网和柔性接触网的组成、类型、重点设备,并从结构、维护、安全性和可靠性等方面进行了比较,有利于理解刚性接触网和柔性接触网在城市地铁上的应用特点,为城市地铁接触网的运营管理、维护及事故抢修奠定了一定的理论基础.