物理学科核心素养视域下闭合电路欧姆定律的实验设计及教学建议

本文通过分析化学电池中电场力和非静电力的作用区域,并对闭合电路中电动势与内电压和外电压,及其他们之间的关系予以甄别或验证,从而对闭合电路欧姆定律的教学提出了一些建议.     

物理学科中科技创新教育的实践探索

学校怎样有效地推行科技创新教育,在师资上要进行培养,在管理上要规范,在评价上要更新机制.本文以我校“物理学科中科技节活动为创新教育内容”作尝试,探索科技创新教育内容的实践环节,以期能更好地适应创新型人才培养的要求.     

初中数学教学中培养学生自主学习的尝试

初中数学的学习应注重教学方式、学习方式、评价方式的转变.教师在课堂前要指导学生如何预习、合作学习、自主学习,课堂中采用讨论、竞赛、辩论式的教学方式,并为学生创设问题情境,设置针对性强的问题和情境,设置学生感兴趣的实际问题,让生活走进数学课堂,激发学生的兴趣,在合作学习的教学模式中孜孜不倦地培养学生自主学习的能力.     

利用概念图对2023年全国高考甲卷理综25题分析——兼谈学业质量水平等级考查要求下的教学建议

为了可视化地说明学业质量水平4是用于高等院校招生录取的学业水平等级性考试的命题依据,通过对2023年全国甲卷理综25题构建概念图,从横纵向进行分析,阐释了学业水平等级考试试题命制是如何通过问题情境化、知识结构化、思维综合化等层面来进行的,并根据复杂程度等划分为不同水平,以此为依据设置问题进行考查。基于此,提出了教学建议。     

新医院财务会计制度实施后医院财务状况的变化分析

随着新会计制度的出台,医院的财务管理和控制也随之要做出相应的整改,在加上医疗保险在医院中的实施,医院的财务也成为国家财务的重要组成部分.所以加强医院财务管理成为财政收支的必要措施,针对这种情况,本文详细分析和探究了新医院财务会计制度实施后医院财务状况的具体变化.     

立足学校本土资源凸现校本活动特色

综合实践活动的开展必须以学校和当地社区的课程资源为基础,只有这样,综合实践活动才能显示出成效与活力,才能体现出学校的个性.我校在综合实践课程的开发与实施中立足于课程资源本土化、课程规划系列化、课程管理层级化,凸现校本活动特色.     

数学归纳法在物理解题中的应用

数学归纳法是一种数学证明方法,典型地用于确定一个表达式在所有自然数范围内是成立的或者用于确定一个其他的形式在一个无穷序列是成立的.有一种用于数理逻辑和计算机科学广义的形式的观点指出能被求出值的表达式是等价表达式;这就是著名的结构归纳法.这种方法在数学中经常用到,但在物理学科中用到的不大引人注意,本文就此方法的运用作了简要介绍.     

掀开尘封的记忆

时光荏苒,转眼又见深秋。窗外那一大片湛蓝的夜空,还是那样的光洁莹澈。掀开尘封的记忆,相识在深秋,离别也在深秋。 两年前,不知是季节的允许,还是缘分使然,相隔遥远的你我竟然走到一起。你来厂,给我带来一个充满希望的季节,使我不再怀疑我的那一半是否存在。你的音容笑貌、伟岸身影,好飘逸,好脱俗;你的片言只语令我回味无穷。你也被我的朴实善良所打动。我们着实相互吸引着。于是,我们有了几次短暂的欢聚,虽然匆匆又匆匆,但你我从此便增添了许多温馨的回忆。 或许我们不该相识,更不该陷得太深。一开始,我没看清你现实的…