提高后30％学生数学复习有效性的实践与思考

在今天“减负提质,低负高效”的大背景下．要使后30％学生摆脱学习困境．提高初三数学复习课的有效性教学势在必行。本文作者以为在复习中运用“读、听、讲、写、用”来夯实基础,设置分层目标来激发兴趣,强化目标训练增强学生自信等手段与方法,可提高后30％学生数学复习课的有效性,促进学生的发展。     

石门县：教育局举办教育系统档案业务管理培训班

前不久,石门县教育局举办了全县教育系统档案业务管理培训班,来自各乡镇中心学校、县直学校近100名专（兼）职档案员参加了培训。县档案局局长陈冬林出席开班仪式。石门一中、澧斓完中档案管理员程方球、邢协来老师在培训中重点阐述了如何建立规范的中小学文书档案及档案管理工作的规则、要求和标准,并对档案的甄选、立卷、归档等进行了辅导。会后,学员们还参观了石门一中档案室。此次培训使教育系统广大档案管理员对档案工作有了更加全面的了解和深刻的认识,为今后更好的开展档案工作奠定了基础。     

苍凉与冷漠——张爱玲的小说世界和关注方式

张爱玲的小说大多讲述的是殖民地时代没落家族、没落男女的苍凉故事,而且张爱玲常常能站在局外人的立场,娓娓道来,漫不经心,平静得近乎冷漠。于是苍凉的故事和冷漠的叙述方式共同构成了张爱玲小说令人刻骨铭心、甚至毛骨悚然的寒意。     

网络环境下的历史课堂教学初探

历史上留下来的文字、图片、实物资料浩如烟海；近年以历史为题材的影视作品也层出不穷。因此，运用多媒体网络技术，从视觉、听觉等许多方面让学生去感受历史，了解历史，发现历史，自然会给我们的历史课堂教学带来生机与活力，从而提高历史课堂的效率。本文以初中历史《民族政权并立的时代》一课的教学为例谈谈多媒体网络教育在初中历史教学中的运用。[第一段]