高中化学教学中微课的应用

为了活跃课堂氛围,提高高中化学课堂教学的有效性、高效性与实效性,文章首先概述了微课,然后阐述了高中化学教学中微课应用的意义,最后提出了高中化学教学中微课应用的策略,包括微课在课堂导入环节的应用、微课在课堂讲解中的应用、微课在课后复习中的应用。     

文学世界中的杨玉环——以《长恨歌》《梧桐雨》《长生殿》为中心

历史人物杨玉环很早就进入了文学领域，李杨故事成为众多文学样式相当关注的题材，诗歌、小说、戏曲都有不少作品反复描写过这一人物，综观文学世界中的杨玉环，我们发现她的形象有着明显的演进痕迹，作为政治形象她从被动牺牲到咎由自取到无畏奉献；作为爱情形象她从沉溺享乐到污秽不忠到纯洁忠贞、勇于牺牲，最终成为丰满独立的文学典型。     

CDIO理念在流体力学授课中的应用

CDIO是以培养国际化工程师为目标,是一种新型的教育模式。本文介绍了中欧合作背景下的CDIO的内涵和特点。结合流体力学授课内容,将CDIO理论融汇到流体力学的授课中,通过合理的授课内容设计和有效的保证措施,提高了流体力学授课的教学效果,从而提高工程教育质量。     

高职“法理学”考试题型改革研究与实践

“法理学”既是高职法学教育的基础性学科,也是法学本科教育的基础性学科.由于教师对职业教育的定位以及“法理学”学科性质的理解存在偏差,因而在考试题型的设计上存在着很多问题.文章分析了这些存在的问题及问题的原因所在,在此基础上提出了创新“法理学”考试题型的建议:减少主观性试题,加大客观性试题分量;减少理论性试题,加大实践性试题的分量;缩减知识性试题,适量增加素质类试题;缩减羁束类试题,适量增加裁量类试题.     

有效源于细节的形成

教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的。有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为,是教学的社会价值和个体价值的双重表现。     

创设情境 巧解诗歌

传统的诗歌教学就是教师讲,学生记。这种模式严重影响了学生学习诗歌的积极性。而创设情境,巧解诗歌,可以让学生真正融入诗歌,感受诗歌独特的韵味和魅力,获得真善美的情感体验。     

浅淡微机保护装置防雷保护不全而遭雷击事故分析及防范措施

微机保护和自动化装置以其高度的灵敏性,速动性和维护管理的方便性,在电力系统中得到了飞速的发展和广泛的应用.抗干扰和耐冲击始终是微机系统在电力工业恶劣电磁环境下应用中的两大薄弱环节.而雷击事件由于其极高的电压幅值和不可预测性更是微机系统的"天敌",这就要求我们必须要加强变电站微机保护装置的防雷措施.     

要康德还是要黑格尔?——鸟瞰实用主义的路径分歧

实用主义内部一直存在着康德路径与黑格尔路径的分歧。简单地说,皮尔士的实用主义是康德式的,而杜威的实用主义则是黑格尔式的。延续下来,普特南继承了康德式的话题但最终走向了杜威,而罗蒂则拥抱杜威却又没有真正摆脱康德。作为罗蒂的学生,当代实用主义殿军布兰顿走在康德转向黑格尔的途中,其问题和细节是康德式的,视野则是黑格尔式的。     

谈新课程理念下数学作业的设计

作业是学生独立思考,分析问题和解决问题,加深对知识的理解和记忆,同时培养学习自觉性的过程。作业设计则是整个教学工作的一个有机的组成部分。应试教育下的作业中存在着诸多的问题,在新的形势、新的理念下,应设计符合素质教育标准的形式多样的数学作业形式,充分调动学生的积极性,着眼于全体学生的可持续发展。一、从枯燥走向有趣——感受快乐1.游戏式作业游戏一直是学生感兴趣的话题,将所学的知识穿插于游戏中,可以提高学生作业的积极性。如教学完用画“正”字的方法统计数据后,我让学生们玩“剪刀、石头、布”的游戏,并用画“正”字的方…     

创客教育理念下初中信息技术的教学路径

随着信息时代的到来,我国也开始重视初中信息技术的教学,在新课改背景下,开始研究各种教学手段,创客教育是当前应用的比较广泛的方式。本文简单分析了创客教育与初中信息技术教育融合的融合策略。