体验式学习在小学数学教学中的应用探究

随着时代向前发展,国家全面落实培养担任民族复兴时代新人的要求,结合义务教育性质及课程定位,把新课标作为当前素质教育的发展核心。在目前的教学过程中,教师占据主导地位,是引导学生自主学习的关键因素,而体验式学习可以更好与新课标教学理念相互结合,突显学生的主导地位,又能培养学生对数学学习的积极性,对学生综合素质的提高有非常大的帮助。在体验式教学下,学生的思维能力,自主学习能力也在一步一步的提升。     

严羽、克罗齐诗学思想比较论

“妙悟”与“直觉”乃严羽、克罗齐诗学的核心概念。“妙悟”的实质即“审美直觉 ;“直觉”说带有强烈的泛美学色彩。二者在本质上有一定的相通性 :均强调艺术的感性功能及创作主体的决定作用。但二者的差异亦甚明显 :“妙悟”主张悟性因人而异 ,“直觉”说则否认彼此之间质的分野 ;“妙悟”强调“学” ,“直觉”则强调人的先天性 ;“妙悟”的实现是一个复杂的循环递进过程 ,“直觉”则仅是一个瞬间的单纯感知。     

新媒体语境中的文化引领与价值形塑

党的十八大报告提出“文化引领”,是经济快速发展之后文化资本演化、裂变、提升的全新导向思维和战略决策.在新媒体语境中,各种利益诉求交织,多元价值取向杂糅,庞杂的象征与符号对应着混沌的现实.“文化引领”着眼于不同价值维度的合理性因素,整合文化领域的精神力量,以推动全社会的创造精神和创造活力竞相迸发、充分涌流.     

《三字经》的一处错误

若梁灏,八十二,对大廷,魁多士。《三字经》这句话的意思是说,北宋梁灏82岁时中了状元。这件事本身颇具传奇色彩,加上《三字经》原本是旧时的蒙学课本,读者众多,因此梁灏82岁中状元的说法便家喻户晓了。     

新闻写短:追求简洁中的丰富

新闻行文要简洁明快,这是一个老话题。早在1946年,胡乔木曾提出新闻要"短些,再短些!"当时他向延安解放日报建议:新闻要五分之四是100字到400字的,通讯和副刊稿件五分之四是400字到1000字的。①在新媒体时代,把新闻写短仍然值得大力提倡。新闻就是要直截了当,"短而精"的评价标准总体适合各类体裁。     

高职数学模块式教学研究与探索

高职数学教学应体现"以应用为目的,以必需、够用为度"的原则,体现"服务专业、注重应用、更新计算技术、全面育人"的特点和要求,应进行相关的模块教学,以更好地提高教学效率,加强应用,更好地服务于专业。     

规范建设创新管理——江阴职业技术学院教研室建设及评估的探索与实践

教研室是学校教学管理的最基层组织,是高职院校教学研究和教学改革的前沿阵地.它担负着具体而细微的教学管理、组织、实施工作,在组织教师传授知识、教书育人方面,发挥了积极的、不可替代的作用.     

献礼书的多维审视

2011年将迎来中国共产党建党90周年,届时出版界会推出一些献礼书庆贺,这是兼具政治意义和文化意义的盛事。2009年新中国60华诞,全国的出版机构便适时推出了不少献礼书,在同一个时段集中出版,产生规模效应,营造出普天同庆的时代文化语境和舆论氛围。所谓献礼书,一般是为了庆祝国庆、党的生     

创新互联网内容建设的路径

科技创新是内容产业发展的重要引擎。内容生产活力的释放,本质上是人自身创造力的迸发。要突出强调主体的能动作用,充分发挥个体的创造智慧,推动内容产品和服务创意化、专业化、人性化。在新一轮文化改革发展大潮中,必须掌握科技创新的主动权,充分释放文化生产力,形成传统媒体、互联网企业协调、融合、共促发展的格局。     

全媒体时代典型报道的创新路径

典型报道是坚持正面宣传为主方针的重要实践,有利于在全社会激发强大的精神力量。在进行典型报道时,彰显人性温度是获得关注、引起共鸣的重要途径,细节切入是一个很好的选择。记者可从语言细节、行为细节、环境细节等入手,使人物、事件和场景具象化,塑造真实、鲜活的典型形象。