创新互联网内容建设的路径

科技创新是内容产业发展的重要引擎。内容生产活力的释放,本质上是人自身创造力的迸发。要突出强调主体的能动作用,充分发挥个体的创造智慧,推动内容产品和服务创意化、专业化、人性化。在新一轮文化改革发展大潮中,必须掌握科技创新的主动权,充分释放文化生产力,形成传统媒体、互联网企业协调、融合、共促发展的格局。     

全媒体时代典型报道的创新路径

典型报道是坚持正面宣传为主方针的重要实践,有利于在全社会激发强大的精神力量。在进行典型报道时,彰显人性温度是获得关注、引起共鸣的重要途径,细节切入是一个很好的选择。记者可从语言细节、行为细节、环境细节等入手,使人物、事件和场景具象化,塑造真实、鲜活的典型形象。     

一类具有多重二层决策的线性分式双层规划

讨论一类极小化双层规划问题：其第一层目标函数是线性分式函数,第二层是K（K≥1）个带有参数的线性规划.给出了这类双层规划问题有解的一个充要条件,并且证明了该问题的解可以在多面体的某个顶点处达到.     

大学数学与高中数学课程内容的衔接

分析当前大学数学与高中数学缺乏衔接所造成的问题,回顾我国在基础教育领域开始由应试教育向素质教育转变的新一轮的课程改革,对《高中数学新课程标准》要求的教学内容和大学数学的教学内容两者作比较分析;提出了大学数学教学改革的几点建议。     

互联网上的思潮激荡与利益诉求

社会思潮具有符号或思想观念的特征,它非常容易在凝聚人气、放大舆论的互联网上传播.网络思潮的产生有着各种不同的源头,多重性的交流主体畅所欲言,拒斥统一的思想空间和文化符码.虚拟空间中多样化思潮凝聚的不同意见、态度和倾向,反映了现实世界真实的话语冲动、欲望表达和利益诉求.     

文化贸易拓展:提升软实力与走出去

党的十八大报告提出了在增强文化软实力方面的要求:文化产业成为国民经济支柱性产业,中华文化走出去迈出更大步伐,社会主义文化强国建设基础更加坚实。这是国际与国内环境交汇、"软实力"与"硬功夫"协调,碰撞出的最强音,是经济高速发展之后文化资本演化、裂变、提升出的全新导向思维和战略决策。经济全球化造成了世界历史上空前规模的文化比较和文化竞     

"班组长"——高职人才培养模式探索与实践

从分析目前大、中企业一线班组人才需求情况入手,结合江阴职业技术学院多年来校企合作人才培养的探索与实践,提出"班组长"高职人才培养模式是实现学校人才培养与企业班组人才需求的"零"距离的有效途径之一。     

"农家书屋"与农村出版物发行

从2007年开始在全国范围内实施的"农家书屋"工程,到2010年底将实现全国建立20万个"农家书屋"的目标.它在有利于提高农民文化素质,促进新时期农村经济社会协调发展的同时,也为农村出版物发行打开了一片新的天地,是所有农村类媒体、"三农"出版物的一次发展机遇,如果能抓住这次机遇,将会获得很大的发展.     

转向与重塑：数据驱动下短视频新闻叙事研究

叙事的数据化成为短视频新闻叙事发展新常态,对短视频新闻叙事主体、叙事视角、叙事要素、叙事结构、叙事策略等产生影响。与此同时,数据驱动短视频新闻的叙事重塑,数据所具有的人格化特性、可创造性、全方位感知性、融合性、深度链接性等特性,让叙事内容更有温度,形成人机智能协同的多主体叙事方式、以受众为中心的多元叙事视角,并促使以新闻现场为汇聚点的叙事元素深度融合,形成自适应的动态网状化的叙事结构。探索数据驱动下的短视频新闻叙事,为未来新闻报道的持续发展提供了借鉴和方向。     

一篇有多处错误的课文——《欧阳修追字》读后

欧阳修是我国古代的文学家。相传他为朋友韩琦撰写《昼锦堂记》,文章写好送出后,发觉开头“仕宦至将相,富贵归故乡”二句话中间各少一个“而”字,于是立即派人追讨送出的文稿,及时把“而”字添了上去。《欧阳修追字》(九年义务教育六年制小学教科书《语文》第十