科技期刊评比工作中专家权数的确定

利用等级相关理论中Spearman等级相关系数和灰色关联度，提出了优秀科技期刊评比工作中专家权数的确定方法。     

在素质教育指导下的体育教学改革

本文围绕素质教育的全体性、全面性、主动性这三个基本特征,结合体育教学的原则、内容,针对过去学校在教学过程中存在的问题,总结归纳了我校的体育教学改革的方法、内容,以适应素质教育的要求,提高教学质量,发挥体育教学的作用。     

基于问题解决的高中物理教学实践探索——以鲁科版“力的分解”教学为例

文章以鲁科版·高中物理必修一“力的分解”教学为例,针对以展示学生思维为主要教学环节展开课堂教学,阐述在问题解决中如何培养高中生物理学科核心素养的具体优化策略。     

浅谈信息技术发展性评价体系在课堂中的应用

一、建立课堂作品发展性评价体系的意义 发展性评价是指对学生的学习进展与行为变化所进行的评价,它对教学目标的达成,教学信息、教学过程的调控等都起着重要的作用.