“培养非智力因素”的说法不科学

近几年来,教育报刊上经常出现这样一种说法:要大力培养学生的“非智力因素”。认为“学生学习的好坏,不仅同智力因素有关,更重要的与非智力因素有关。”认为“转化差生仅仅强调发展智力是不够的,主要的还要从培养非智力因素上去着手。”甚至认为“一个人的成功,等于智力因素加非智力因素。”(均见《山西教育》1991年第1、2期《差生的转化与非智力因素的培养》)这种说法,时下不仅相当普遍,而且大有扩展之势。从一些文章看,已经由学生扩展到教师和校长身上了。据我所知,“培养非智力因素”原是对青少年学生说的,是     

构建高校思想政治理论课和谐课堂

党的十六届六中全会,研究了构建社会主义和谐社会的若干重大问题。一致认为,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振     

鼓浪屿之歌

日光岩雄踞在这座未名之山的山顶。这块天然的巨石，高约４０米，据说，它是厦门的象征。从日光岩俯瞰，温柔娴静的鹭江犹如一条碧绿的绸带，环绕在小岛四周。全岛树木葱葱，那一片红的花海该是三角梅在怒放吧。隔海相望厦门岛，高楼鳞次栉比，一艘艘轮船在海面上往来行驶。再远处是著名的海沧大桥，横跨大海，气势非常宏伟。鼓浪屿之歌@傅强@福建省浦城县盘亭中心小学六(1)班     

容易损坏和产生故障的学生分组实验仪器及对付办法

中学物理教学离不开实验,学生分组实验是实验教学的重要组成部分.学生实验的仪器使用率高,容易发生故障和破损的现象,为了提高仪器的使用率、完好率,不影响实验的开出,应对所用的仪器容易发生故障或损坏的地方做到心中有数,加强维护,采取办法,以减小损坏和故障的发生.现根据笔者多年的实验室工作实践,将容易损坏和发生故障的仪器及对付办法介绍如下(本文仅从我校实际情况来谈):     

向中小学教师推荐一本好书——《中小学教育科研方法与论文写作》评介

教育科学研究是教育科学中一项重要内容。它是推动教育改革与发展的迫切需要,是全面提高教育和教学质量的重要手段。“教育科研方法”在高等师范院校受到重视,并已作为一门正式课程开设。但是,在中小学校尚未受到应有的重视。因此,钦州师专副研究员卢明德先生《中小学教育科研方法与论文写作》一书的出版发行,引人注目,它有助于推动中小学教育科研的开展,并鼓舞着中小学教师“向科研要质量”的勇气和信心。从这个意义上说,此书的面世,是值得庆贺和称道的。现摄其要旨,略作介绍。此书有如下几个方面     

制约信息技术课健康发展的因素及对策

信息技术课的基本教学目标是：使学生具有较强的信息意识,进一步了解信息技术的发展及其对社会的影响,并掌握基本的信息技术。本文主要分析了制约信息技术课健康发展的因素及对策。     

机器人产妇

一名32周的产妇即将分娩。她带着痛苦的呻吟在产床上挣扎,可医生还在30千米外的高架桥上咒骂着该死的交通。屋子里只有3名初出茅庐的护士,这真是让人捏一把汗。     

奇妙鱼钩的制做

一、适用范围自制强力的钓鱼钩,是我们南京广泛使用的一种钩,它适用于水深不超过1.5米的密水草中,静水或水流缓慢、地形复杂的河流中以蚯蚓、大米粒、包米粒、面团、虾子为鱼饵,钓鲤鱼、草鱼、鲫鱼、白条鱼等杂食鱼类。这种自制强力钓鱼钩具有使用方法灵活、鱼钩制作简单、使用范围广的特点。小到几钱重大至几斤重的鱼都能钩。而且,这种钩不易惊跑鱼。二、鱼钓制造方法取φ1.0毫米的琴钢丝(如没有,一般的弹簧钢丝也可以)。鱼钩由钩柄钩体、钩尖三部份组成,其尺寸与形状见图一、二、三、四。制造方法分四步、第一     

食鼠之家

正1被大风刮走的二十世纪末的某个秋天,亦是家里光景最为惨淡和黑暗的日子。夜晚从头上慢慢爬下来,顺着额头,蚕一样钻进我瘦小的身体,凉丝丝的,很不舒服。整个青瓦房又冷又暗,我点燃一支蜡烛,借着它的死亡取暖。脏兮兮的衣服,皱巴巴的裤子,一双被两只生长迅速的大脚戳出的蛇洞一样的鞋,内心时隐时现的恐惧,还有因为吃不好穿不好滋生的饥饿感,让我感到十分寒冷和孤独。父亲不在家里,他总是不在家里,麻将