从“精神不死”到“社会的不朽”——梁启超、胡适两代知识分子的生死观之比较

梁启超对生死问题的严肃思考始于戊戌后流亡日本时感受到的尚武风气。通过对日本武士道的剖析,杨度、梁启超提出"精神不死"说,认为个体生命的意义在于对于"大我"生命永恒性的贡献,以此作为"新民"文化之一种。五四知识分子的"社会的不朽"、"不死"说对于将来和社会的观念作了同样的阐释。但五四知识分子对个人主义的信仰,在一定程度上削弱了晚清一代人"至诚无我"的大我观,他们对自然主义的信仰也与梁启超的人文宗教信仰不同。     

语言联想与语言翻译

语言的翻译主要是对语言因素和非语言因素的恰如其分的处理。语言因素，即语言内部各成分－词、短语、句子、段落、章节等，仅仅是翻译活动入门的向导，因为翻译必须凭借这些外壳－语言表层结构来进行思考。非语言因素－语言环境，即语言因素的前后或上下文的密切联系，字词之间的隐蔽关系、远近距离关系、渊源关系以及与其它作品的关系等语言深层结构，是翻译的理解与表达正确的重要前提。翻译时，作词的词典定义，即概念意义和对概念意义具有一种补充和延伸价值的内涵意义有机结合起来，表达出其所产生的特定的联想意义，即根据两种事物间外部表象（形似）或内部本质（神似）的类似上的复杂的心理过程表现出来，从而弄清其来龙去脉，准确地把握其具体的内涵，达到理解与表达的完善与和谐。     

娱乐立台品牌制胜——从2006湖南春晚关键词看湖南卫视发展定位

在电视业竞争日益激烈的今天,湖南卫视率先在全国提出建设“最具活力的中国电视娱乐品牌”的媒体定位,进而在争夺全国市场的竞争中努力强化自己的品牌效应,使自己立于特色化、专业化的制高点上。本文从2006湖南卫视春晚关键词突显其品牌特色入手,探究品牌制胜的原因以及在新形势下湖南卫视的品牌如何进一步强化。     

英语的语音语调与语句的义变

在人们用英语进行交际、传递信息的过程中,语音语调已经不单纯是语言的一种物质外壳,而是一种重要的交际工具和表义手段。它们彼此依赖,相互渗通,形成一个既具有各自本身的生理—心理机制,又具有独自特有的运动规律的复合体,与英语习得的拼写相关联,如以嘶沙音     

灾难新闻的叙事策略

洛朗·理查森说：“叙事是人们将各种经验组织成现实意义的事件的基本方式。”我们了解、解构、建构世界;剖析、定义、诠释自我的最重要的途径便是叙事。重大灾难新闻具有突发性、显著性、。异常性、重要性等特点．很容易构成连续性报道和深度报道的重要内容。在灾难新闻写作中运用叙事策略,增强其可读性,提高受众关注度,也提升媒体的权威性和影响力。     

试谈选择疑问句的类型

试谈选择疑问句的类型江苏东台市三仓中学陈友良选择疑问句有些什么特点？一般大中汉语教材的阐述大致相同。比如，黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》是这样说的：“指出两种（或几种）看法，希望对方选择一种来答复。”初中统编语文教材也说：“提出并列的几个问题，一般...     

基于开放性实验与大学生创新计划的创新人才培养

对高校开放性实验教学与大学生创新计划项目在大学生实践与创新能力培养过程中的优势、作用与不足进行了比较研究,提出了将大学生创新计划项目"开放性实验化"的新思路,即将大学生创新计划项目按项目性质、项目难度和实施效果进行磷选,所选部分项目以开放性实验形式开出,然后每年进行评估并根据需要进行更新,逐步建立起具有滚动性质的开放性试验项目库,从而充分发挥两者优势。通过试点取得良好效果。     

中学古文第一人称盘点

古汉语用于第一人称的词很多，本文从中学语文课本中挑选例句，并从自称、谦称、称代三个角度作一梳理。供大家参考。     

侯嬴为何自刭？

关于《信陵君窃符救赵》中“侯赢为何自刭”这一问题,最有代表性的观点是,侯赢自刭是害怕魏王追究他的责任。因为他所献的盗兵符、椎晋鄙的奇谋,都犯有欺君之罪,公子一走,魏王追究责任,侯赢难逃其咎,因而自杀是他明智的选择。这样的观点,貌似理由充分,但仍没有说到问题的关键上。依笔者愚见,“士为知己者死”这一价值取向,才是侯赢自刭的根本原因。     

增强思想政治教育针对性着力抓好三个"关节点"

用辩证唯物主义的分析方法,紧紧围绕当前基层单位思想政治教育针对性有效性不够、理论与实际结合不紧的问题,从把准教育的“脉点“,切实增强教育的客观实在性;抓住教育的“结合点“,切实增强教育的整体连续性;解决教育者认识的“落差点“,切实增强教育者的主观能动性三方面入手,对如何增强思想政治教育的针对性问题进行了深入探讨和论证.