浅析化学启蒙中的迁移教学

为提高全民族素质,学校倡导应试教育向素质教育转轨,当前教学课程改革之花正日益盛开,学校作为传授知识、传播文明的主阵地,教学中必须充分体现学为主体教为主导。课堂教学法很多,诸如“成功教育法”、“愉快教育法”、“异步教学法”等,然而本人根据现有的简陋教学条件和近二十年的教学积累,结合农村学生的求学心理特点,运用迁移教学,它在化学启蒙教学中的作用也是不容低估的。 一、迁移教学的必要性和可行性 迁移是指一种学得经验对其它经验的影响。迁移教学的内容为“以其所知,喻其不知,使其知之。”     

高校科研绩效审计思考

随着我国高校科研的发展,投入的增加,高校科研的管理和审计监督显得日益重要,而相对其他审计来说,高校的科研审计开展滞后,审计的手段、方法均需探索,特别是对科研绩效评价更缺乏有效方法。本文意在对高校的科研经费管理、科研经费审计和科研经费绩效评价模型的建立进行一些探索。     

切实减轻过重负担 全面提高学生素质

切实减轻过重负担全面提高学生素质通化市第十三中学陈陈国兴，黄丛越，夏凤英一、提高认识、取得共识是“减负”的前提我们刚刚提出“减负”这一课题时，引起了社会、学校、家长、学生的强烈反响。多数教师和社会有识之士及一部分家长，支持我们从事这项研究工作，认为这...