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外交部长李肇星在他的外交生涯中,曾做过5年的“新闻发言人”,是历届发言人中任职时间最长,也是最受欢迎的“外交部长发言人”之一。李肇星是如何做好新闻发言人的呢?他说:“发言人不是即兴表演、追求自我表现的演员,发言人必须掌握两条,说我知道的,说我可以说和应该说的。”他的这两条,虽然合起来才15个字,但包含在其中的如何说话与如何做人的道理,却是值得人深深品味的。把这15个字品味好了,我们也可以成为自己的合格的“新闻发言人”了。 相似文献
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"我准备离开这个城市了,我是来向你告别的。"一个朋友坐下说。"那你再准备到哪里去发展呢?"我问。"我准备往人情味淡的地方走,这里看着人情味浓,但干了这么多年,一点机会也没有。"他在这附近的好几个城市都干过,他说这一次他一定要走远,"走到南方的海边上去都行。" 相似文献
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到省城去看望一个朋友,恰好,他的一个来自美国的朋友在.这个中文名叫"蜡笔"的美国人,鼻子很尖,人中特长,一笑,两个嘴角就高高扯起."你好." 相似文献
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“读万卷书,行万里路”,这也是众多类中国父母让孩子寒剥段往外走的原因。而条件更宽裕些的家庭开始让孩子打“飞的”跑遍全球。事实上,花三五万元人民币让孩子去美、英、加等国呆上十天半个月,对大多数中国家庭并非难事。一到剧殴,各种“海外游学”广告和“专家提醒”就铺满量大面广的都市类报纸,耶鲁、斯坦福等不设围墙的美国名校也开始出现中国孩子到此一游的身影。 相似文献
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采用自编问卷,对辽宁省沈阳、大连、丹东、锦州四市484名中小学班主任进行调查研究,从对待领导之德、对待学生之德、对待教师之德、对待家长之德四个维度,以及职业道德认识、情感、意志、行为四个亚维度入手,了解中小学班主任职业道德的现状。调查发现,班主任在对待领导上存在汇报工作情况失真、工作消极等问题;在对待学生上存在体罚学生、偏爱个别学生等问题;在对待教师上存在不能公正评价科任教师、难以成为教师团队核心等问题;在对待家长上存在不能平等对待家长、收受家长礼物等问题。提出构建班主任职业道德规范、健全班主任监督机制、加强班主任道德修养等改进对策与建议。 相似文献
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中小学学生伤害事故是社会各界关注的焦点之一,未成年学生监护权的归属是其中尤为重要且争论颇多的问题。从法理学的角度分析,现存几种主要观点存在着一些矛盾之处。从区分亲权与监护权入手,提出公设监护说,可以为这一问题的解决提供理论上的依据。 相似文献
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主体性教育实习模式的建构 总被引:4,自引:0,他引:4
在以往的教育实习中,由于过分追求即时的实习效果,完全按照统一的模式要求学生,使学生处于被动地位,在秩序井然的背后,实际效果甚微。主体性教育实习模式,以主体性教育理论为指导,将实习生主体性的生成作为目标指向,把教育实践课程统合起来,构建出循序渐进的教育实习运行程序;由学生角色向教师角色的调过滤阶段-教育见习;初步形成教师职业能力的阶段-模拟教育实习;全方位地独立承担起教师工作的集中实习阶段-顶岗集中实习。 相似文献
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