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本文以某届国际奥林匹克运动会女子跳水决赛为例,综合应用CTT、GT和IRT三大测量理论进行评分者信度分析,从不同角度揭示评分者之间和评分者内部的差异情况。结果表明:CTT的评分者信度分别为0.981和078;GT的概化系数和可靠性指数分别为0.8279和0.8271,比赛中所采用的7名评委分别对选手在5轮上的跳水表现进行评定的决策是比较适宜的决策;在IRT中,相对而言,评委5在7名评委中最为严厉,评委2最为宽松,但评委之间在宽严程度上的差异不显著,评委1和评委4在自身一致性上存在问题,不同评委在评定不同选手、不同难度系数动作和不同轮数上存在偏差,但未达到显著性水平。基于本文的分析,可以了解三种评分者信度分析方法的特点及各自优势,为评分者培训和提高评分信度提供有用信息。 相似文献
253.
通过搜集整理相关文献,在对三圆导引站桩套路动作进行介绍的基础上,对该套动作对老年人的健身效果进行理论研究,为推广三圆导引站桩提供理论依据。研究表明:该套动作,在对老年人疾病的治疗、心理的调节上都能发挥一定的作用,也避免了太极拳动作复杂等问题,还能够进一步继承和发掘我国的传统武术文化,值得推广。 相似文献
254.
对于高三的老师和学生来说总复习是教学生活的重要内容,尤其是在今年高考提前一个月的情况下,如何科学地进行复习呢?如果我们能够善用心理学规律,就能有效地提高复习效率。心理学的知识告诉我们,动机是行为的内在动力,决定行为的发生和方向。如果机体的行为没有动机的驱动,这种机体就是被动的不会去主动习得,外界的强化也就不会对机体产生良好的刺激效果。用这一理论来分析,可以看出复习过程就是一个不断强化刺激的过程,其目的是要让学生习得知识和技能。那么,要让这一刺激取得成效就必须激发起学生的复习动机,如果学生仅仅是麻木地跟着老师… 相似文献
255.
陈婧 《广东技术师范学院学报》2002,(z1):168-170
语文多媒体网络教学一改传统教学中教师讲、学生听的方式,代之以教师为主导、学生为中心的教学模式,利用文、图、声、像等多媒体网络技术构建教学信息传输、反馈、调节体系,以形象直观、快速高效的形式,拓展认识和思维空间,将语文教学带入有利于学生创新能力培养的新天地. 相似文献
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科学技术的进步,在文化领域表现为强力渗透,并创造出五彩缤纷的文化产品。从而,文化消费的主体结构、文化消费的方式、文化消费的趣味性以及文化消费的内容均发生了深刻的变化。这都是技术进步对现代文化消费的影响所致。 相似文献
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<受戒>是汪曾祺最负盛名的短篇小说之一,其中描写了一对可爱的小儿女之间萌发的天真无邪的朦胧爱情,蕴舍了对生活和人生的热爱,洋溢着人性和人情的欢歌.作品清新淡雅、朴实自然,无论是在内容上还是在艺术特色方面都有独特的风格.本文从其艺术性着眼,探析其在语言、结构、抒情性和风俗描写四个方面的表现. 相似文献