图书馆网真是好

英明领袖华主席在政府工作报告中指出:“发展各种类型的图书馆,组成为科学研究和广大群众服务的图书馆网”。这是对我们科研战线广大科技人员的极大关怀。为了在本世纪内实现四个现代化,关键是科技现代化。要实现这个宏伟目标,要求科研人员尽早地和尽快地出成果,这就必须为他们提供必要条件。图书馆、资料室,就是科研的精神粮食基地。“四人帮”为了篡党夺权,妄图把图书馆、资料室变成制造反革命舆论的工具,在反儒的口号下,大肆残害图书馆工作者,使图书馆的科技藏书残缺。在粉     

发展学生思维能力的几点作法

思维是智力活动的核心。发展思维能力是开发智力的突破口 ,本文就发展学生的思维能力 ,开发学生的智力谈几点作法和体会。一、探求通法 ,发展思维的广阔性探求通法是指在解题时 ,善于根据题设条件、题断结论及所给数据关系 ,从不同的角度出发 ,广阔地思考 ,多方地联系 ,全面地考察问题 ,准确地探求出解答问题的各种通用的方法 ,发展思维的广阔性。例 1.设复数 Z满足 Z | Z| =2 i,那么 Z等于(　 )( A) - 34 i　 ( B) 34- i　 ( C) - 34- i　 ( D) 34 i分析 1:设 Z=a bi( a、b∈ R) ,代入原方程解出 a、b,这是从复数相等的角度出发…     

求轨迹方程常用的方法与技巧

解析几何中,求轨迹方程常用的方法较多,技巧性也很强,本文通过典型例子阐述求轨迹方程常用的方法与技巧 。 1.直接法 当动点直接与已知条件联系时,直接列动点(x,y)的关系式,从而求得轨迹方程。这是求轨迹方程时首先应考虑的方法。     

数学解题教学与创新意识的培养

数学教学必须把创新意识的培养作为重点。解题教学是创新意识培养的重要渠道，应当引起足够重视。     

用空间向量内积求异面直线所成的角(高一、高二、高三)

求异面直线所成的角,过去通常都是转化为平面角去求,但是若利用空间向量内积去求,则不须降维转化也很简单.本文结合往届高考试题加以说明. 例1 在棱长为1的正方形ABCD-AEBEC1D1中,M、N分别为A1B1和BB1的中点,求AM与