高中生学业成就归因与心理健康的关系

高中阶段是学生个体发展的重要时期。选取浙江省衢州市482名高中生为被试对象,以学业成就归因量表和SCL-90量表为研究工具,对高中生的学业成就归因与心理健康的关系进行研究。结果表明：高中生学业成就归因依次排列为努力—能力—运气—情境;高中生学业成就归因各因素与其心理健康显著相关。进一步的回归分析发现：运气、能力、努力归因依次进入回归方程,但情境归因影响不显著。     

环境工程“专升本”《水污染控制工程》教学策略探讨

根据环境工程专业"专升本"学生生源复杂等特点,对比了普通本科班和"专升本"班《水污染控制工程》的教学效果,并进行了原因分析,提出了提高"专升本"教学和培养质量的对策和建议。     

针刺协调肌张力平衡治疗脑卒中痉挛性瘫痪的临床分析

目的 探讨脑卒中痉挛性瘫痪采取针刺协调肌张力平衡治疗的效果。方法 58例脑卒中痉挛性瘫痪的患者,随机分为观察组与对照组,各29例。观察组采取针刺协调肌张力平衡治疗,对照组采取常规疗法。比较两组疗效。结果 观察组总有效率为93.10%,明显优于对照组的65.52%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 脑卒中痉挛性瘫痪采取针刺协调肌张力平衡治疗,效果明显,具有临床推广价值。     

医学英语英译汉常见错误分析及对策

医学英语英译汉错误归纳起来,主要涉及三方面的问题:词义的选择、语法结构和英 汉语表达上的差异.本文就翻译时较常犯的若干错误,加以实例分析,提出对策,以期待对今后的医学生的翻译教学有所帮助.     

朱自清佚文小辑附识

就江苏教育出版社1998年出版的12卷本《朱自清全集》而言,朱金顺、陈子善曾先后著文补遗。笔者从朱自清日记、《朱自清年谱》等有关资料所提供的线索发现,失收的文字至少有26篇。本文钩沉史料,介绍了其中的三篇,即《出北平记》、《论导师制》和《普益图书馆记》。     

高校体育俱乐部的管理机制探析

高校以俱乐部的形式发展体育,是高校体育教育在教学模式和组织形式方面的重要改革,可以作为一个新的方向加以尝试。本文在阐述高校体育俱乐部概念的基础上,分析了对俱乐部进行管理的常见模式,并提出了建立激励和创新机制、加大支持力度、促进校内俱乐部与社会合作的发展方向。     

《冯文炳著作年表》补遗

陈振国先生编写的《冯文炳著作年表》，已收入《冯文炳研究资料》（中国现代文学史资料汇编乙种），由海峡文艺出版社于1991年出版发行。陈先生尽力搜集冯文炳的著作，“力图比较完备”；但正如陈先生自己所言，“难免也会有遗漏”。现就笔者所搜集到的资料，并按陈先生的编写体例，特补录如下。杂诗二首（诗）载1923年4月15日《诗》第2卷第1期，署名冯文炳（以下凡未注明者，均属署冯文炳）。磨面的儿子（诗）载1923年5月15日《诗》第2卷第2期。通讯（书信）载1925年3月27日《猛进》第4期。初恋（短篇中说）1923年12月10日作；载1925年4月3…     

多媒体教学手段的运用与教师的主导作用

在多媒体教学手段日益普及的教学活动中,有一些教师把制作课件当成了主要的教学手段,而忽略了对教学内容的深入挖掘,本文从实践事例出发,证明了在教学活动中教师的主导作用及传统的教学方法对教学效果起到的直接作用。     

信息技术条件下谈高职高等数学的优化教学

高职教育不断受到国家的重视,要使经济能更好更快地和谐发展,我们就必须培养出更多更优秀的高素质技能型人才。而高职高等数学在高职教育中的重要性是不容忽视的,现在是信息技术时代,那么我们就要充分利用这点来优化高职高等数学的教学。     

读后感写作指导例谈

近年来,各地区中考作文试题由记叙文一统天下的局面逐渐被打破,出现了读后感一类的简明议论文。这一变化符合《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》(试用)所提出的初中阶段要能写简单议论文的要求,根据这一大纲编写的课本也都编选了此类范文和引写内容,因此读后感是初中生必须掌握的一种文体。但大多数教师的主要精力放在指导学生练习记叙文的写作,忽视读后感的写作训练,致使考生遇到这类作文难以写得顺手、顺心,好作文更是凤毛麟角。有鉴于此,笔者针对读后感写作指导作了一些探索,仅供参考。