校本教研实效性的有益探究——霞浦县建设三级教研网络给我的启示

随着课程改革的不断深入,校本教研的意义也越来越深刻。追求校本教研的实效性则成为提升教师专业水平、提高学校教学质量的重要课题。本组专稿介绍霞浦县以建设三级教研网络的实际行动提升校本教研的实效性、促进不同层级的教师得到全面发展的经验,给了我诸多启示。     

福建省2007-2008学年第二学期小学语文期末试卷分析与优化策略

为了充分发挥考试评价的积极导向作用,进一步深化小学语文课程改革,我们对各设区市选送的2007～2008学年第二学期小学语文期末试卷进行分析,力图从中总结经验,深入探讨小学语文考试改革的实际问题,通过语文考试改革对我省小学语文教学质量实行有效监控。     

行走田间观桑麻 专注农科写变化——关于农业深度报道的实践与思考

<正>农业是人类衣食之源、生存之本,是国民经济的基础。在新闻工作者看来,农业则是一座挖掘不尽的富矿。面对日新月异的农业科技、多姿多彩的农业经济,我有幸从事农业科技经济新闻报道。行走于阡陌、田间,观察农事变化;进入大棚、猪舍,询问市场行情;来到高等院校、科研院所,了解新品种、新技术研发……然后精心写作,变成一篇篇新闻作品,并借助《农村大众》报——山东省委主管主办的这份面向“三农”的报纸传播出去。20年来,寒来暑往,每有所得,欣喜不已。     

《秋天的雨》（第一课时）教学设计与反思

【教学目标】 1．会认“钥”“匙”等8个生字,会写“扇”“爽”“邮”等6个生字。     

影响农村报市场推广的几种因素——以南方农村报和农村大众报为例

据有关部门统计,我国现有报纸2000余种,然而,其中直接服务于占全国总人口70%的农民的报纸仅有四五十种,千名农民平均拥有不到1份报纸.     

媒体公益品牌的打造流程与社会效应——以农村大众报"服务新农村"大讲坛为例

打造媒体公益品牌问题的提出 当今社会正处于转型期,许多传统美德逐渐被人淡化甚至遗忘,而新的符合历史发展方向的道德价值体系尚未完全建立起来,于是出现了一些看起来令人困惑的问题,比如,路遇一位素不相识的老人摔倒在地,扶还是不扶?陌生人问路,热心回答还是置之不理?邻里有难,是帮还是不帮?短期没有回报的公益事业,做还是不做.     

“自主阅读”探析

小学语文阅读教学如何落实“促进学生发展”的目的?如何达到培养阅读兴趣、丰富语言积累、领悟和表达思想感情等方面的要求?我们提出以学生主体实践为基础的“自主阅读”的教学观点，确立以学生为中心、体验为中心、生活为中心的新的教学观，把知识、技能与方法，情感、态度与价值观统一于学生“自主阅读”实践的过程中。