作坊DIY:自助的乐趣

DIY是近年来非常流行的概念。它是doityourself的英文缩写,简单来说,就是“自己动手”。DIY的本意是为了省钱,很多事情能自己动手做就尽量不找工人。现在,人们享受到DIY带来的自在与满足感。DIY成了一种全球时尚,并扩展到生活的各个方面。它已不仅仅是为了节省开支,更多的是为了反工业化,突出个人风格。也许你正为没有展示个性的舞台而烦恼,也许你早就想在紧张的学习之余“搞搞新意思”,也许你一直在苦苦寻找快乐的方式……那么,从现在开始,请停止彷煌与抱怨,跟我们一起开始校园DIY吧!     

寻找一个切入点,激活一堂语文课

俗话说“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,是的,它是在告诉我们语文文本解读的多样性。这也是语文不同于其他学科教材的一个显著特点,它几乎是一个拥有无数教学可能的信息载体。所谓“一篇课文可以有一千种教法”,也可以说是一种客观事实。那一千种的教法中,作为教师的我们又该选择怎样去教呢?在传统教学中,教师循规蹈矩,从背景、段落划分、段意归纳、语言赏析到主题探究,面面俱到,这样只会导致“老虎吃天无从下     

增强回家作业效能减轻学生课业负担

作业是教学的基本方法之一,是反馈、调控教学过程的实践活动,也是在老师的指导下,由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程."知之者不如好之者,好之者不如乐之者."这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的兴趣.     

地基加固处理方案探讨

通过工程实例，根据工程地质情况以及原设计，对一工程地基基础加固的两种处理方案——压力灌浆加固和静力压桩加固法进行了分析比较，并对选择合适的处理方案进行探讨。     

数字图书馆网络个性化服务分析

网络个性化服务是互联网发展的一个重要趋势。本介绍了几种个性化服务的形式和内容，然后分析了国内外数字图书馆个性化服务的发展及现状，并对国内网络个性化服务作了简要的反思。     

谈“两式”优质示范公开课教学

优质示范类公开课是教育管理者出于晋级职务职称,以及评优、评先需要,对体育教师公开实施教学能力、水平的考评,是目前最为普遍采用的考核方式,其结果是评优、评先的重要依据,开课效果直关教师的切身利益,因此它是一个人们普遍关注的敏感问题和引起人们高度重视的问题。那么究竟如何正确看待优质示范类公开课,如何开好公开课就成为我们所要展开探究的课题。     

深松是保护性耕作技术推广应用的基础

本文通过盐池县近几年的实践,简述了涿松机械化技术在保护性耕作技术应用中的地位与作用。