基于项集比重的关联规则算法

本文主要提出了一种精确的基于项集比重的关联规则算法,该算法以带系数的项集作为数据集,通过计算每个项占事务中所有相同项的比重,得出比经典关联规则算法更精确的关联关系,最后以城市区域性建筑作为应用实例。     

乌柳露地扦插育苗试验

青藏高原天然分布的乌柳生命力强,是耐旱、耐寒、耐风蚀沙埋、防风固沙的优良树种。对该植物进行露地扦插育苗试验表明,20cm、25cm插穗处理成活率显著高于15cm;5～8mm、8—13mm、13～18mm三种粗度的扦插成活率无显著差异;4月8日的插穗成活率显著高于4月18日和4月28日。扦插繁殖可减少品种变异,缩短育苗周期,有一定的生产推广价值。     

中外友谊“花为媒”——“感知宁波特色文化,共度中国传统佳节”在甬外国人体验日活动

<正>羊年春节来临之际,为满足外籍人士体验、了解中国传统佳节的要求,2015年2月8日,在中国日报社、宁波市政府新闻办、美丽中国组委会的策划下,宁波红牡丹书画国际交流社组织了一次"感知宁波特色文化,共度中国传统佳节"为主题的在甬外籍人士"欢乐春节"体验日活动。来自德国、美国、俄罗斯、加拿大、印度、英国、法国、意大利、希腊、冰岛、波兰、乌克兰、立陶宛、罗马尼亚、奥地利、以色列、比利时、澳大利亚、马来西亚、尼泊尔、     

递推数列中不等式问题的求解

近年来,递推数列中的不等式问题在高考中越来越热,时常被设置为高考压轴题.这类问题灵活多变、综合性强、能力要求较高.本文将举例说明几种常用解题方法.     

即时统计教学法打造灵活、有效的信息技术课堂

信息技术是一门非常注重实践操作的学科,在传统的信息技术教学中,一直困扰教师的问题是如何在课堂上及时、准确地了解每一位学生对每一个知识点的掌握情况。因为在教学过程中,每个学生要独立完成学习任务,他们各以自己独特的方式去掌握知识。如果我们不能及时了解学生的学习情况,那么每一节课下来,就有一部分学生带着问题离开课堂。久而久之,学生之间的差距将会越来越大。笔者在2004年开始着手探索一种更适合信息技术教学的方法。通过两年多的实践和不断的完善,运用V B编程工具开发出具有即时统计功能的C/S版教学工具,并在此基础上设计出…     

对一个定点问题求解的进一步探讨

1 问题的提出 很多资料里有如下一道题: 题目求证:抛物线系y＝x2 kx 2k-1(k 为参数)不论k为何值恒过一定点,并求出定点坐标. 下面先给出几种常规解法.     

快干型玉米粉粘合剂的冷制加工

介绍直接以玉米粉为原料,以次氯酸钠为氧化剂,以CMC为强固剂,采用硼酸交联,在室温下制取粘合剂的配方及工艺,并探讨了氧化剂用量、反应体系温度和PH值对产品加工的影响.     

优化管理机制发挥学生社团的育人功能

社团，作为以学生自我服务、自我管理、自我教育为基本特点的组织形式，是学生自发加入的一种社会组织，它在发展学生对社会、他人以及环境的认识，在与他人的协作中学会共处等方面素质的培养起着重要的作用。由于中学生正处在身心成长时期，在一些方面还不成熟。“自我服务、自我管理、自我教育”的实现需要有人给予指点，更有赖于学校采取一定的管理程序来实现。     

遵循阅读规律,利用“已知”推求“未知”——谈现代文阅读的解题技巧

阅读是一种综合的智力技能,它包括理解能力、分析综合能力和鉴赏评价能力。从近几年高考阅读试题的选材和设计来看,高考阅读测试题的目的越来越明确,那就是考查考生的形象思维和抽象思维能力。其主要内容包括对一般信息的搜寻、筛选、转换、改组、扩展、应用,还包括阅读活动所特有的一些操作方式,如检索材料、摘录提要,也包括对思想内容的理解、概括和评价等。总之,命题越来越注重综