首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   11篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   10篇
科学研究   1篇
信息传播   1篇
  2011年   1篇
  2010年   2篇
  2006年   1篇
  2004年   1篇
  2003年   3篇
  2001年   1篇
  2000年   1篇
  1999年   1篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有12条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
要使一个人富于创造性思维,充分激发和挖掘其创造性潜力,关键在于首先使其养成一种思维的基本策略和习性--也即(暂称为)创造性思维之前思维,这种思维形成的基本特征表现为:思维的未来性、冒险性和自审性。  相似文献   
12.
培养学生的创造性,关键在于使之具有创造性思维。多年来尽管我们的学校在这一点上作出一定程度的不懈努力,但大部分只不过是复制性思维的延伸或扩大而已。在教育中,如何彻底跳出或超越复制性思维的魔圈,走向创造性思维,关键在于培养学生一种最佳的运用思维的策略即相对立的,多角度的思考问题的思维角度,形象化的思维方式。善于随时在事物之间建立一种联系并进行独创性组合的思维风格。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号