初中生物教学中学生主体性发挥策略研究

主体性教育是近年来我国教育改革与发展研究的重要课题,是当前我国实施素质教育的核心课题,也是世界教育的潮流所在。本文探讨研究本课题的背景、现实问题和研究现状,根据初中生物课程的要求和教学实践,提出发挥学生主体性作用的策略。这些策略的实施,能有效提高学生的学习效率,培养学生养成自主学习的习惯。     

黑龙江省SWOT分析及发展策略研究

根据战略定位和有关经济指标数据对黑龙江省进行SWOT分析,总结出黑龙江省的优势、弱势、机会和威胁.最后,结合这些因素,提出一些切实可行的策略.     

为了我的内疚为了我的学生

一记得小时候,大队部放电影,片名是《刘文彩》。我早早地把活干完,只盼天快点黑下来。要知道,在那样的年代里,有一场电影,简直是天大的喜讯,伙伴们奔走相告,早早地等在那里,嬉笑打闹,好不欢喜。我虽然高兴,却不敢四处张扬,独自躲在     

金融引领现代农业发展的现实思考

金融是现代经济的核心,是现代农业发展的血脉和活力之源。发展现代农业,是推进社会主义新农村建设的有力手段,是经济发展的一项重要战略。池州市是传统的农业大市,农业作为该市经济的重要支柱,目前正成为其实现崛起的重要突破口。     

金融支持上游度对高技术产品出口的影响研究

基于WIOD投入产出数据,在修正Antràs等模型的基础上,测度出了34国1997-2011年金融支持上游度,并从整体和分时间段两个层面首次分析了金融支持上游度对高技术产品出口的影响机制。得到的结论主要有:首先金融支持上游度对高技术产品出口的作用机制呈现倒U型,中国金融支持上游度偏高,接近金融支持上游度对高技术产品出口作用的负效应门槛;其次契约型地理优势和毗邻大国型空间地理优势有助于促进一国高技术产品的出口,而沿海型空间地理优势则对高技术产品出口的作用不显著;最后经济发展水平提升、企业经营环境的改善和丰富的要素资源均能促进高技术产品的出口,但丰富的要素资源并非促进高技术产品出口的"长期稳定"因素,经济发展水平提升对高技术产品出口的边际正效应呈逐渐降低的趋势,而企业经营环境的改善对高技术产品出口的作用力则有所提升。     

黑龙江省金融生态环境存在的问题及对策

一个地区金融生态环境的好坏程度直接影响当地经济的发展,在对国内有关金融生态环境与区域经济增长问题进行研究的基础上,采用定性和定量相结合的方法分析了当前黑龙江省金融生态环境存在的问题,然后针对这些问题,提出了改善黑龙江省金融生态环境的几项具体措施。     

我国科技计划项目管理模式研究

在对比了美、日、英3个发达国家的科技计划项目管理模式的基础上,指出我国目前科技计划项目管理模式存在立项评估科学性不高、项目管理办法简单、项目管理缺乏节点控制、项目管理缺乏风险防范意识、项目结题验收准备不充分5个方面的问题,并提出了切实可行的对策.