兰台有芬芳古渡开新篇——记余姚市河姆渡镇档案员陈彩英同志

余姚河姆渡,有一位普普通通的乡镇档案员--陈彩英,她17年如一日,在档案工作这个平凡的岗位上,默默地耕耘着.她多次被评为市级优秀党员,宁波、余姚市级档案工作先进个人,连续6年机关考核均为优秀.1998年,在余姚市"十佳档案员"评比中,又以出色的业绩撷此殊荣.     

《局域网组建和管理》课程教学改革与实践

通过对《局域网组建和管理》课程实施项目教学法的改革,探索和研究打破书本和实践操作、学校和企业界限,使学生的专业能力,尤其是职业素质的培养得到了很大提高,使学生能够更快速的完成从学生到职业人的磨合过程,适应企业岗位对毕业生的能力需求,学生掌握了实用技能,扩大了就业面。     

底层框架抗震墙砖房抗震设计的基本要求

针对底层框架抗震墙砖房抗震设计的基本要求进行了论述.     

升中体育考试的增值评价

1引言 在我国,长期以来人们总是直接将学生的统考、中考、高考或某次测试的成绩作为衡量学校教育教学质量的指标。今天,升中体育考试成绩成为衡量学校体育教学质量的重要指标。这样的一种评价制度造成的直接后果是：学校不按体育教育规律进行体育教育教学,他们加班加点、不计成本,甚至以牺牲学生的全面发展为代价换取学生升中体育考试的成绩,挫伤了学生体育锻炼的兴趣。     

论建设项目全过程工程造价确定与控制

文章对我国近些年发展起来的全过程造价管理理论进行了分析和阐述,重点对建设项目各个阶段造价确定与控制进行剖析,从而加深对全过程造价管理理论内涵的理解。     

提升国库统计分析工作的几点建议

文章指出国库统计分析工作为政府制定财政政策和货币政策提供及时、准确的信息支持。笔者从工作实际出发,就如何提升国库统计分析工作提出一些合理性的建议。     

基层央行设立凭证式国债发行兑付延伸柜台的设想

文章介绍了凭证式国债延伸柜台设立的背景,分析了凭证式国债延伸柜台主要职责、操作模式,及取得的社会效益。     

教学主张:教师专业发展的内在维度

教学主张是教师主体对于如何开展教学行动所持有的见解和观点,具有个人性、价值性、行动性、生成性等特性.教学主张直接引导着教师的教学行为,是教师专业发展的能动因素和内在需求,对于教师专业发展具有重要意义.教师要想拥有自己的教学主张就必须具备自觉追求教学公正的专业气质和精神人格,努力重构专业发展的教学理论知识体系,扎根教学实践的丰厚土壤,把握实践创造和理论创新的契机,提高教学反思的水平和语言转化能力,为教学主张的生成提供必要的条件.     

函数值域的求解策略

一、配方法【例1】求二次函数y=-x2＋4x-2（x∈[1,4]）的值域．