转型期文学教育与青少年人文素养培育

青少年的人文素养关系到社会和谐、家庭幸福,关系到国家发展、民族兴盛。文学教育是以文学作品为载体的美育实践活动,其本质是通过文学作品,化育人性品格,提升人生境界。培养青少年的人文素养有多种路径,但通过文学教育培养青少年的人文素养是最基本、最有效的途径。特别是在当下,中国处于转型时期,青少年人文素养普遍不高的情况下,通过文学教育培养青少年人文素质显得尤为重要。基于文学教育,培养青少年人文素养需要系统有效的策略。     

名教师成功个性的基本特征

名教师在长期的教育人生实践中,在家庭、学校和社会文化等多种环境因素的综合影响下,形成了独特而稳定的个性心理特征,他们不仅拥有当一名好教师的人生理想,而且坚定地追求卓越,勇于磨砺自己,锤炼出全面扎实的专业本领和自信、执着、乐学、善思的人格特质,取得了辉煌的教育业绩,赢得了广泛的社会赞誉,展现出名教师独具魅力的人生风貌。     

张家口军事旅游产业发展研究

依托张家口丰富而独特的军事旅游资源,发展军事旅游,对于可持续性地解决"三农"问题,繁荣文化事业,扩大对外开放,助推"名城强市"战略,以及推进京津晋蒙区域合作,锻造京西北休闲旅游品牌,体验拓展旅游品牌、爱国主义教育基地旅游品牌,实现张家口市区域经济社会的协调发展,具有重要战略意义。     

论合同约定机制与期刊社利益的保护

在非合同约定机制下,期刊社受让版权存在着作者授权的有限性、法定授权的狭窄性和稿约授权的无效性等问题。合同约定机制授权无论是对于期刊社拥有与行使版权,还是增值开发利用版权,或运用版权战略占领与巩固市场都具有非常重要的意义。期刊社在版权管理实践中要重视授权合同约定机制的应用,既要科学设计合同的架构,提高签订合同的严谨性,又要合理关照作者的利益诉求,认真履行合同约定的事项。     

新媒体时代新闻传播转型分析

目前,我国社会发展的速度越来越快,传统媒体不断转型发展,新媒体的诞生对新闻传播带来更多新挑战,同时也对新闻传播工作人员提出更为严格的要求。网络媒体就是一种新媒体,不仅在我国发展迅速,在国际上的发展也相当迅猛,这类网络涉及范围颇为广泛,例如经济、政治以及文化等,同时也对社会产生了较大的影响。在新闻传播行业,自从新媒体产生之后,该行业面临了更多新挑战,为了适应新媒体的发展,对新闻传播的转型显得尤为重要。本文首先介绍了网络媒体的相关优势特点,然后在提出新媒体背景下,新闻传播行业转型的模式,以期为广大新闻传播工作人员提供参考。     

高职"讲做练考一体化"课程体系研究

从培养高技能人才的目标出发,打破学科式教育模式,构建科学的教学内容和课程体系,改革陈旧、落后的教学方法和手段,是保证实现高职培养目标的关键之一。研究与实践表明,“讲做练考一体化”课程体系是满足高职培养目标要求,凸显高职教育特色的科学的课程体系。讲、做、练、考是教学过程中的四个核心环节,它们共同支撑着高等职业教育教学这个“机体”。通过讲、做、练、考归纳出的四种课程类型,保证了高职教学目标的全面实现。     

“有用之用”——民族国家想象与现代中国文学的现实主义传统

作为现代中国文学的主潮,现实主义在上半叶二十世纪现代中国文学的发展和勃兴,与其所承载的"有用之用"这一现实的功利性息息相关.在动员全民族积极参与现代民族国家构建的过程中,"现实主义"一开始便充分发挥了文学的社会功能,成为文学参与民族国家构建的利器,起到了积极的作用.     

“主问题”引领下的小学语文阅读教学

本文从“主问题”的概念及特点分析;“主问题”教学的基本步骤及建议;“主问题”的设计策略及思考等方面谈谈小学语文阅读教学实践与体会。     

制度经济学视野下的教育产权与高等教育体制改革和创新

教育产权对高等教育体制创新与改革具有重大影响,需要运用新制度经济学的产权理论,形成教育产权理论,推进教育产权结构的多元化,促进办学模式多样化,实现办学体制的改革和创新;运用教育产权理论,淡化行政管理色彩,实现高校内部管理体制改革和创新;通过改变教育资源配置的方式,发挥政府宏观调控与市场机制的共同协调作用,实现高校行政管理体制改革和创新。     

基于制度经济学分析的教育产权改革与创新

以制度经济学的视野,从教育产权与教育体制创新角度分析研究了我国民办高等教育体制改革与创新的理论基础、实践及模式。