博物馆之夜

上期回顾就在阿兹特克人要用我们祭祀的危急时刻,我在卡拉的配合下,成功地夺了战争令牌,逃到了博物馆的一楼。在这里,我们竟然意外地遇到了马斯顿博士!老师来了“马斯顿博士!”我叫道,“诺福克博士在哪儿?”马斯顿博士猛地回过头,他眨着眼睛,注视着我们,突然朝问讯台那一边的楼梯跑去。“追上他!”我大喊一声。“托尼!卡拉!贾森!贾尼丝!”这时,卡尔森小姐和同学们走进了博物馆。跟他们一起来的还有个警察。他们一看见我们就全都朝我们跑过来。“哇,终于得救了!”我叹了一口气。“这回是真的了。”卡拉说。“原谅我,都是我不好,是我劝大家来…     

谈当前师德教育的几点思考

教师是人类科学文化知识的传递者,是塑造新一代灵魂的工程师。在今天,教师还是社会主义精神文明的建设者,教师队伍自身建设的状况不但会影响教育的整体发展,而且关乎到社会的精神文明建设,因此,建设一支具有良好素质的教师队伍历来为党和国家所重视。其中提高师德修养水平是教师队伍建设的一项重要工程,各级教育工作者都为此作出了不懈的努力。     

山的那边住着一群精灵——读《中国留守儿童日记》

阅读留守儿童的日记,分享留守儿童的心事,我看到的是别样的童年。在此之前,我所了解的留守儿童是各种媒体探访他们的生活时,他们面对摄像机镜头流露出的惶恐。     

物理课中研究性学习的实践与思考

传统的物理课堂教学片面地强调知识与技能,把学科课程按学科知识逻辑体系来组织教学,以传授书本知识,获得间接经验为主.因此,改革这种传统的教学模式已经是大势所趋.而研究性学习方式在课堂教学中的应用则能弥补传统课堂教学存在的不足,培养学生的各种能力,为教育教学改革吹来一股清新的风.著名教育家苏霍姆林斯基说:"在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索     

简述公共图书馆在科学普及活动中的地位

本文阐述了公共图书馆在科学普及活动中的地位,以及公共图书馆在科普教育方面的资源优势、网络优势及功能优势,提出了拓展公共图书馆科学普及教育功能的途径.     

一种具有聚焦作用的线圈涡流问题解析解

为检测导体内更深处的缺陷,提出用B字形线圈作为涡流检测线圈,得到了B字形线圈在半无限大线性导体上方时涡流问题的解析解,仿真计算表明,与平行于导体表面放置的圆环形线圈相比,B字形线圈所激励的涡流密度峰值更大,能量分布更集中,试验验证了斜置线圈的阻抗表达式,研究结果可用于指导涡流检测探头的设计。     

各地區對小學試用課本語文第一册的批評建議

本文是吳研因同志等綜合各地教育工作者對小學試用課本語文第一冊的批評、建議而寫的,在文章裏還寫出了他們自己的看法。讀者有不同意見,還可繼續發表,以便把編輯小學語文課本的原則問題,從深入的討論中逐漸明確起來。     

提高初中物理解题能力的途径与技巧

随着我国科技及经济的不断发展,社会上对全面型人才的需求也在不断提高.一直以来,物理学科都是我国教育事业中非常受重视的一项学习科目,常言道：学好数理化,走遍天下都不怕.由此可见,在初中的物理学习中教师有必要帮助学生研究解题技巧,提高学生解题能力,学生提高成绩的同时,帮助学生形成一定的物理思维,以更好地学习物理,为个人未来的发展奠定重要的基础.因此本文将针对如何提高初中生物理解题能力展开探究与思考,并提出相应对策.     

喜闻乐见小议

李瑞环同志会见天津人民广播电台编播人员时,讲过一段话。他说:办好节目,第一先叫人家听得懂,第二叫人家喜欢听,第三再研究怎样教育人打动人。如果首先研究教育人,人都跑了你教育谁去?我们编辑、记者要把自己摆在听众的位置上想问题。这段话,很有道理。我们办报纸、杂志、电台、通讯社,是给人家看的、听的,而且总希望更多的人看、更多的人听,讲究高收看率、高采用率、高发行