说摹仿

学习写作,如何能够较快地取得立竿见影的效果呢?我比较推崇传统的“摹仿”(也叫“模拟”)法。朱熹说:“模拟者,古人用功之法。读得韩文熟,便做韩文的文法;读得苏文熟,便做苏文的文法。”“古人说‘灼灼园中花’,自家也做一句如此;‘迟迟涧畔松’,     

鲁迅怎样指导青少年课外阅读

课外阅读,是对青少年进行思想教育的重要阵地.这块重要阵地,无产阶级不去占领,资产阶级就必然会乘虚而入.伟大的共产主义战士鲁迅,历来就重视青少年学生的课外阅读,经常给以亲切的教诲,具体的指导.一九二七年七月,在严重的白色恐怖中,鲁迅不顾生命危险,来到广州知用中学,作了《读书杂谈》的著名讲演.他号召青少年学生“大可以看看本分以外的书,即课外的书”,他鼓励青少年学生“不要只将课内的书抱住”.①鲁迅先生对青少年的课外阅读表现了多么深切的关注!在青少年的课外阅读问题上,刘少奇、林彪一类骗子鼓吹什么“文化娱乐论”,把课外阅读当作茶余饭后的消闲遣兴,妄图无声无息地解除人们的思想武装.与此相反,早在五十年前,鲁迅就认为,课外阅读应该有着严肃的政治目的.当时有人把“小说”当作“闲书”,一直引起他的“深恶”.他早     

毛主席学英语

一九五七年九月的一天,一架银白色专机在茫茫云海里平稳地飞行.机组的同志在驾驶舱里听到客舱中响起读英语单词的声音,声音清晰、准确、熟练.学得多认真啊,有时一个词要读十几遍.这是我们的伟大领袖和导师毛主席在刻苦学习英语.服务员轻轻走到毛主席身边,天真地问道:“您这么大年纪了,还要学习外国语言?”毛主席微笑着沉默了一下,亲切地回答说:这是斗争需要啊!(引自《永远飞行在红太阳身边》一文)是的,毛主席就是从革命斗争的需要出发刻苦学习外语的.毛主席青年时候由于想直接阅读外文书籍,专心读过一个时期的英语,但这个打算被其他更重要的读书计划和繁忙的政治活动打破了.后来,为了直接和国际友人交流思想感情,交流革命经验,毛主席在会见外国朋友时也常常讲几句外语,使外国朋友更加准确地领略一字一句的含义.已     

到此为止

那是几年前的事了。记得那是4月中旬的一天，班上F的一篇日记《我劝胖子重抖擞》经我推荐在报上发表了。消息传来，F这胖丫头笑成了一朵花，同学们一窝蜂围住她像过生日似地向她祝贺。想不到没过几天，一盆冷水把我从头浇到脚。报社转来一封来自海门某中学的揭发信，说F的作是抄袭的。我大吃一惊，连忙找来信中提到的北京某女作家的章仔细对照。     

鲁迅先生的教学语言

鲁迅先生讲课,无论是在杭州、北京,还是在厦门、广州,凡是他的足迹所到之处,全都受到学生的热烈欢迎。“每次每次,当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔,走进北大的教室时,教室里两人一排的坐位上总足挤坐着四五个人,连门边、连走道都站满了校内的和校外的、正式的和非正式的学生。”在厦门大学、中山大学呢,轮到鲁迅先生讲课,不仅是文科学生早就提前坐进课堂,而且有法科、商科、医科、理科的学生赶来旁听,经常还有校外的中、小     

鲁迅怎样指导青年学习外语

鲁迅是伟大的革命家,他以外语为武器,积极介绍外国的革命文艺理论和进步文化,丰富我国人民的精神食粮,提高我国人民的思想觉悟,在革命斗争中产生了很大的影响.鲁迅学过俄文,能用英文、德文看书,日文造诣更深.他曾以自己的切身体验,热情地指导青年学习外文.他的教诲,对于今天我们青少年学习外文仍然是极有启示和教育的.鲁迅指导青年学习外文,是把为革命学习的目的放在首位的.他认为青年人对外文“非精通不可”;他曾经对一位正在学习英文的青年说:“写英文的必要,决不下于写汉文.”鲁迅为什么把青年学习外文提到这么重要的地位呢?因为他深深感叹于旧中国“青年又少有精通外国文者,有话难开口”.鲁迅青年时代,正是“满清宰华,汉     

《从百草园到三味书屋》学习札记

(一) 现在大概没有多少人怀疑鲁迅散文名篇《从百草园到三味书屋》的内容是:“揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育,用乐园似的百草园生活来和阴森、冷酷、枯燥、陈腐的三味书屋相对比,一个是多么适合儿童心理,表现了儿童的广阔的生活乐趣,一个是多么妨碍儿童身心的发展,象《论语》《幼学琼     

谒胡瑗墓

枕着郁郁葱葱的翠绿，听着远远近近的鸟鸣，老教师胡瑗于1999年4月16日被重新安葬在生他养他的小村庄里。     

科学技术在我国煤炭行业可持续发展中的应用

科学技术是第一生产力,是人们认识世界和改造世界的强大武器。现代科技革命对煤炭行业可持续发展有着重大的促进作用,特别是机械、电力行业等的发展对煤炭行业科技进步,提高煤炭生产量,改善环境起着非常重要的作用。     

鲁迅小时候是怎样学习的?

经过一年多揭批“四人邦”的斗争,教育战线出现一派大干快上,欣欣向荣的兴旺景象,广大教师正在教育学生为革命努力学好科学文化知识.此时此刻,回忆鲁迅先生小时候勤奋刻苦学习的精神和动人事迹,很有现实意义.集中全付精力 专心致志攻读鲁迅在三味书屋读书时,制作过一张小巧玲珑、秀气美观的书签,中间写着“读书三到:心到、口到、眼到”十个端端正正的小楷.这的确是一条十分宝贵的学习经验,鲁迅小时候就是通过这“读书三到”获得卓越成绩的.