语文课开发农村儿童智力的问题

我国有三亿儿童,农村至少占两亿。农村有着丰富的人力资源,开发农村儿童的智力,对我们的建设是十分必要的。可是目前由于种种原因,还影响着农村儿童智力的发展。一些教师总认为,农村儿童生得笨,要学知识,只有给他们硬灌。于是在教学上采取了注入式的方法,忽视自学能力的培养。对小学语文教材中的三类课文的教法,不加区别地一律由老师讲,学生听。理由是学生自己     

《千里跃进大别山》重难点剖析

新选课文《千里跃进大别山》记叙了1947年8月刘邓大军开始了具有历史意义的千里跃进大别山的壮举,经过20多天的急行军,战胜敌人的前堵后追,于8月24日夜里强渡汝河。教学时,要使学生理解课文思想内容,学习人民解放军不怕牺牲,顽强拼搏的革命精神和昂扬斗志。本文应着重第三、六、人自然段的教学。难点突破围绕以下三点进行:(1)先头部队面临的紧急情况是怎样的?课文怎样一句话一句话写清楚的?(2)刘伯承司令员是怎样指     

池莉写实小说的思想倾向及艺术特色

1987年，池莉发表了《烦恼人生》，标志着新写新小说流派的发端；以后，池莉陆续发表有关当代人生探索的系列作品，提出了物质和精神贫困两大重要人生课题，描述了当代都市的烦恼人生及其不断演进的状态，过程，颂赞了人们不屈不挠进行生存抗争的精神，也展示和批评了当代人身上的不足与缺陷，提出了一些社会问题；暗示只有彻底摆脱物质和精神的贫困，人们才有可能赢得真的幸福，该尝试剖析池莉小说创伤的思想脉络及倾向，概述其写实作品的艺术特色。     

应用电子专业核心课程的开发

文章分析了高职应用电子专业核心课程存在的问题,提出了典型电子产品贯通应用电子专业核心课程的思路和做法。这种相同载体贯通若干门专业核心课程的教学改革,能增强高职学生的学习自信心,提高学习兴趣,有效提高专业教学效果。     

高职学生心理健康现状调查研究——以厦门城市职业学院为例

运用症状自评量表SCL-90对三个年级2753名学生进行随机整群抽样调查,统计结果显示24.7%的学生存在明显的心理健康问题。通过差异性分析,发现女生、大二学生群体、贫困生、父母双亡与离异家庭的学生和在暴力性家庭氛围中成长的学生心理问题比较突出。结合UPI调查、心理咨询、访谈、文献研究和学院实际,课题组提出提高高职学生心理健康水平的对策与思考。     

民营企业销售人员绩效考评指标体系研究

本文通过分析民营企业销售人员的现状与特点,提出了其绩效考评指标体系设计的原则,并运用KPI＋360°建立民营企业销售人员绩效考评指标体系,为我国民营企业销售人员绩效考评提供有益的参考。     

如何通过竖笛演奏提高学生创编能力

对学生进行竖笛教学,可以使学生具有准确的音高概念,并且可以培养学生对节奏感的稳定掌握以及学习过程中拥有一定的自信心。下文具体通过三个方面的创作来阐述掌握对竖笛的演奏,可以对学生的创编能力进行提高;以及相应的实践策略。具体的创作内容包括有:节奏和简短曲调和简短歌曲以及变奏曲。器乐教学是音乐课程的基础内容和重要的组成部分。是使学生将学到的音乐知识进行具体的实践,同时也是对学生的实践力和创造力进行结合的重要体现。而竖笛作为音乐教程中的一项音乐工具,如今已经被越来越多的人所关注与喜爱。因此,在音乐课堂上如何对竖笛乐器进行有效地教学,同时对学生的音乐创编能力起到引导和帮助的作用,已经成为音乐教师考虑和探索的重要课题。     

学习感动中国十大人物,让最美之花处处开放

背景材料: 伴随着2012感动中国十大人物的评选活动,我们熟悉了这些人并被他们的事迹所感动着,他们分别是:"工作到最后一刻的林俊德""背着母亲上班的孝子陈斌强""主动捐献器官的小学生何玥""变身民工的卧底局长陈家顺""守护炕头课堂14载的高淑珍""最美女教师张丽莉""南沙守礁97个月的李文波"…….通过新闻媒体报道,我们了解了他们在平凡的岗位上用实际行动,甚至是用生命践行着真善美,做出了一件件不平凡的事."最美"的称呼,表达了大众对道德楷模的由衷赞誉,体现了社会道德的认同.     

专业技能竞赛对实践教学的启示——以惠州卫生学校医学检验专业为例

技能训练是中职学校实践教学的重要内容之一．竞技比赛是使学生技艺迅速提高的一条重要途径。通过在学生中举行技能竞赛可以了解学生的实际操作能力,反映实践教学中存在的不足,有助于全面提升教学质量,优化课堂教学,强化学生技能训练和提高学生动手能力,为职业学校的教育教学改革提供可靠的依据。     

心理资本视角下贫困大学生心理健康教育探讨

在分析贫困大学生心理健康问题表征的基础上,从心理资本视角探讨导致贫困大学生心理健康问题产生的原因,最后从心理资本的四个主要构成成分,即自信、乐观、希望和坚韧性,提出贫困大学生通过心理资本提升进而增加其心理健康自我监护与发展能力的有效策略。