关于最伟大选手之争

在纳达尔夺得美网冠军之后,你可以感受到那些兴奋的体坛史学家们,已经迫不及待想成为第一个准确预测他在网坛史册中地位的人。而就当今年3月,纳达尔在迈阿密被罗迪克逆转击败的时候,同样是这些人,还纷纷对他的未来提出质疑。     

基于“三教”改革的高职公共英语课程思政教学研究

高职公共英语课覆盖面广、中西方文化交融最为突出,实施课程思政的意义深远。近几年,随着高职公共英语教师队伍素质的整体提升以及教师的不断探索,高职公共英语课程思政教学有所成效,但仍存在问题。因此从教师、教材、教法三个方面对存在的问题进行了归因分析,并基于分析提出了相关改革建议。     

HSK与预科汉语教学协调问题探析

HSK是一种多功能、多用途的水平考试,其功能主要表现在三方面:一是作为测量考生汉语实际水平的标尺;二是作为检查和评估教学效果、教学质量的重要依据(标准);三是对对外汉语教学进行宏观指导,推动教学内容和教学方法的改进和改革,对整个对外汉语教学起积极的反馈作用.对来自不同地区、汉语水平参差不齐的学生,如何测定他们的汉语水平并根据其水平科学地编班,使素质和水平不同的学生都能在适合自己水平的班级中继续学习;如何运用HSK成绩检查和评估教学效果、教学质量,对教学内容和方法进行改进等,伊犁师范学院预科部作了一些有益的尝试,取得了一定的成绩.本文想结合预科部1994年用HSK试卷进行测试编班的实践以及95中文3班两次HSK成绩的对比分析就HSK与预科汉语教学协调问题谈一点粗浅认识.     

基于在线评论的消费者模糊情感计算与推理

针对Web 2.0时代大量主观性文本的出现,消费者在线评论描述了消费者关于某一产品或服务的观点或经历。本文基于模糊理论讨论了在线评论中的情感挖掘问题。以消费者心理行为学理论为基础,根据在线评论的自然语言模糊本质属性,建立了消费者心理模糊库群,包括特征、感知、情绪、评价等4个模糊库;结合评论语句的句法分析,给出了消费者态度情感的模糊计算算法(FSCA-OR);并依据消费者的决策过程,进行了推理规则库的构建;最后通过实验验证了所提方法的有效性。     

俄罗斯中小学信息技术课程与教学述评

俄罗斯信息技术课程的课程目标、课程内容和课程设置都有其特色。在俄罗斯的基础教育中,信息技术课程既关注学生信息文化的开发,又注重发展学生的创造能力和认知能力,其不间断教学的构想得到广泛的认可。     

巴格达小姑娘的日记

在伊拉克战争的头一个月里, 伊拉克人是如何生活的?他们究竟如何看待这场战争?下面是一个巴格达小姑娘写的日记。3月17日我的名字叫阿迈勒,14岁。我生活在一个很幸福的大家庭里, 我有3个弟弟,他们是阿里、穆罕默德和迈哈姆德,他们都上小学三年级,我还有4个姐姐,大姐法     

勇敢

鲁德拉老师走进五年级八班教室时,身后跟了一个小个子的男孩。“老师好!”全班同学齐声说。“同学们好!”鲁德拉老师笑道,“今天我给大家介绍一位新同学——哥伦布·顾普托。从今往后他就和你们在一起学习和生活了。我建议,大家鼓掌欢迎!”接着,鲁德拉老师说:“现在,我们开始上     

尼采对历史及其历史教学的批判

尼采认为，历史是人的生命意志的反映，它是英雄人物在瞬间的艺术创作冲动的产物。人的历史开始于“个人具有创造性的自我解放欲望之际”，这是尼采历史观的原始起点和意义支撑。他认为真正的历史应该有利于人的创造力的发挥和个体生命的解放，而现在的历史已经背离了历史的本来意义，成了生命发展的桎梏和障碍。现代历史教育是错误历史观与错误人生观相结合的产物，是一种摧残人性的教育，它使受教育者交得虚伪、迟缓、猜疑、抵触，并以软弱的人格、麻木的心态期待着刺激性“事件”的发生，哪怕它危及自己的生命。